Descripción
SENSE ÀNIM DE LUCRE
Resumen del libro
En una sociedad donde la economía y la tecnología dominan, Martha C. Nussbaum alerta sobre la crisis de las humanidades. Este ensayo analiza cómo la educación orientada al beneficio y la competitividad global ha desplazado la formación de ciudadanos críticos y empáticos. La autora defiende la urgencia de recuperar una enseñanza que fomente el pensamiento crítico, la comprensión del otro y la justicia, pilares fundamentales para una democracia saludable.
¿De qué trata?
Sense ànim de lucre es una defensa apasionada de las humanidades frente al avance imparable de una educación mercantilizada. Nussbaum argumenta que el enfoque en indicadores de rendimiento y competitividad ha provocado el abandono de aspectos esenciales como la formación del pensamiento crítico, la empatía y el sentido de la justicia. A través del análisis de prácticas educativas en India y Estados Unidos, y recuperando las lecciones de pedagogos clásicos como Rabindranath Tagore y John Dewey, la autora subraya la importancia de una educación que desarrolle la responsabilidad individual, cultive la imaginación y forme una conciencia democrática. El libro se sitúa entre el análisis riguroso y la controversia, ofreciendo una crítica profunda al modelo educativo actual.
Temas principales
- La crisis de las humanidades en la educación contemporánea.
- El impacto de la economía y la tecnología en la formación ciudadana.
- La importancia del pensamiento crítico y la empatía en la democracia.
- El legado pedagógico de figuras como Tagore y Dewey.
- La necesidad de una educación orientada al desarrollo de la responsabilidad individual y la imaginación.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores, pedagogos, estudiantes de ciencias sociales y humanidades, así como a cualquier persona interesada en el futuro de la educación y la democracia. También resultará de gran valor para aquellos que cuestionan el modelo actual de enseñanza y buscan argumentos sólidos para defender la importancia de las humanidades en la formación de ciudadanos críticos y comprometidos.
Qué aporta este libro
- Un análisis crítico y fundamentado sobre la deriva mercantilista de la educación.
- Una defensa sólida y actualizada del valor de las humanidades para la democracia.
- Perspectivas comparadas entre sistemas educativos de India y Estados Unidos.
- La recuperación de las enseñanzas de pedagogos clásicos aplicadas al contexto actual.
- Una llamada a la acción para repensar el propósito de la educación en el siglo XXI.
Ficha técnica
- Autor: Nussbaum; Martha
- Editorial: ARCADIA
- Idioma: Catalán
- Tema: FILOSOFIA
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2026
- Número de páginas: 200
- Dimensiones: 215.0 x 140.0
- Peso: 482.0
Valoración editorial
Se trata de una obra necesaria y oportuna que aborda una de las cuestiones más urgentes de nuestro tiempo: la pérdida de valor de las humanidades en la educación. Nussbaum combina erudición y claridad expositiva para ofrecer un diagnóstico preciso y una defensa apasionada de una formación integral. Su análisis, que conecta la filosofía con la práctica educativa, resultará de gran interés para quienes buscan entender las raíces del problema y las posibles vías para revertirlo. Un libro que invita a la reflexión y al debate, imprescindible para cualquier persona comprometida con el futuro de la educación y la democracia.