Descripción
Una comunicación diferente
Resumen del libro
Este libro ofrece una guía esencial para comprender la comunicación desde la neurodivergencia, centrándose en las personas doblemente excepcionales (con altas capacidades y autismo). Las autoras, una pedagoga y una psicolingüista, desmontan mitos y explican cómo el procesamiento diferencial de la información influye en la forma de expresarse, relacionarse y entender el mundo. Dirigido a neurodivergentes, familias y profesionales, la obra propone construir puentes hacia una sociedad más inclusiva, destacando las fortalezas compartidas y los retos específicos de esta forma de ser.
¿De qué trata?
El libro aborda la comunicación desde la perspectiva de las personas neurodivergentes, con especial atención a aquellas que son doblemente excepcionales (altas capacidades y autismo). Las autoras explican que, lejos de ser un trastorno, esta forma de procesar la información implica una manera diferente de conceptualizar el mundo, lo que afecta directamente a la comunicación verbal y no verbal. A lo largo de sus páginas, se analizan las fortalezas y los retos de esta condición, y se examina cómo las expectativas de una sociedad diseñada para neurotípicos generan barreras. El texto está escrito desde la experiencia personal y profesional, con el objetivo de ofrecer herramientas para que las personas neurodivergentes, sus familias y los profesionales puedan entenderse mejor y construir relaciones más auténticas y menos hostiles.
Temas principales
- Comunicación y lenguaje en la neurodivergencia (autismo y altas capacidades).
- Doble excepcionalidad: coexistencia de altas capacidades y autismo.
- Procesamiento diferencial de la información y su impacto social.
- Estrategias para la comunicación inclusiva y la comprensión mutua.
- Desmontaje de estereotipos y mitos sobre el autismo y las altas capacidades.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a personas neurodivergentes, especialmente aquellas con diagnóstico de autismo, altas capacidades o TDAH, que buscan comprender mejor su propia comunicación. También es una lectura fundamental para familias, educadores, psicólogos, logopedas y cualquier profesional que trabaje con personas neurodivergentes. Asimismo, está recomendado para cualquier lector interesado en mirar más allá de los estereotipos y construir una sociedad más inclusiva.
Qué aporta este libro
- Una visión clara y fundamentada sobre cómo la neurodivergencia influye en la comunicación cotidiana.
- Herramientas prácticas para mejorar la comprensión y la relación con personas neurodivergentes.
- Un enfoque que une la experiencia profesional con el testimonio en primera persona, ofreciendo una perspectiva auténtica.
- Claves para identificar y superar los retos comunicativos derivados de ser doblemente excepcional.
- Una invitación a repensar la comunicación desde la diversidad, promoviendo un entorno menos hostil.
Ficha técnica
- Autor: Horno Cheliz, Mamen; Gómez González, María
- Editorial: Plataforma Editorial S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Enciclopedias y obras de consulta, Psicología, Educación Pedagogía, Enseñanza de grupos específicos y personas con NEC, Enseñanza de alumnos con dificultades/necesidades, Trastornos del habla y del lenguaje y su tratamiento, Hacer frente a los problemas personales, Hacer frente a la enfermedad y a determinados trastornos
- Colección: Pte. Colección
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: marzo de 2026
- Número de páginas: 272
- Peso: 378 g
Valoración editorial
Una obra necesaria que combina rigor académico y experiencia vital para abordar un tema complejo con claridad y empatía. Las autoras logran tender puentes entre la teoría y la práctica, ofreciendo un contenido valioso tanto para quienes viven la neurodivergencia en primera persona como para quienes desean acompañarlos de manera informada. Su enfoque en la comunicación como herramienta de inclusión la convierte en una lectura relevante para cualquier profesional del ámbito educativo, sanitario o social.