Descripción
Fenomenología del desarrollo infantil
Resumen del libro
Esta obra explora la génesis de la percepción humana a través del estudio de la infancia desde la fenomenología de Maurice Merleau-Ponty. La autora, Jesica Buffone, analiza cómo el cuerpo del bebé se organiza en relación con su entorno, los objetos y los cuidadores, dialogando con las teorías de Jean Piaget y Henri Wallon. El libro ofrece una mirada crítica al positivismo y al adultocentrismo, reivindicando la infancia como un período con valor propio. Un aporte original para comprender la construcción intercorporal e intersubjetiva del ser en el mundo.
¿De qué trata?
El libro aborda el desarrollo infantil desde la filosofía de Merleau-Ponty, centrándose en cómo la percepción y el esquema corporal se originan en la primera infancia. A través de un diálogo con Piaget y Wallon, se examina el papel del movimiento, los objetos y los vínculos afectivos en la organización del cuerpo. La obra critica las visiones reduccionistas que ignoran las condiciones materiales y sociales del desarrollo, proponiendo que el niño se constituye en una red de relaciones intercorporales. Se trata de un análisis poco explorado de la fenomenología, que revela cómo la infancia es un proceso dinámico de creación de sentido, no un mero tránsito hacia la adultez.
Temas principales
- Fenomenología de la percepción en la infancia
- Génesis del esquema corporal y la intercorporalidad
- Crítica al positivismo y al adultocentrismo en el estudio del niño
- Diálogo entre Merleau-Ponty, Piaget y Wallon sobre el desarrollo
- Rol de los cuidadores, los objetos y el movimiento en la construcción del ser
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales de filosofía, psicología del desarrollo, ciencias de la educación y pedagogía. También resulta de interés para investigadores en fenomenología y ontología que busquen profundizar en la obra de Merleau-Ponty, así como para lectores interesados en comprender la infancia desde una perspectiva crítica y no reduccionista.
Qué aporta este libro
- Una lectura original y novedosa de la fenomenología aplicada al desarrollo infantil, un tema poco tratado en la obra de Merleau-Ponty.
- Una crítica fundamentada a las visiones adultocéntricas y positivistas que desvalorizan la infancia como etapa autónoma.
- Herramientas conceptuales para repensar la relación entre cuerpo, percepción y entorno en los primeros años de vida.
- Un diálogo enriquecedor entre la filosofía y la psicología del desarrollo, integrando a Piaget y Wallon.
Ficha técnica
- Autor: Buffone, Jesica
- Editorial: SB LIBROS
- Idioma: Español
- Tema: Filosofía, fenomenología y existencialismo; filosofía: metafísica y ontología
- Colección: Post-visión
- Fecha de edición: noviembre de 2025
- Número de páginas: 152
- Peso: 250 g
Valoración editorial
Esta obra constituye una aportación significativa al campo de la fenomenología aplicada, al rescatar un aspecto poco explorado del pensamiento de Merleau-Ponty. Su enfoque crítico y su diálogo interdisciplinario la convierten en una lectura valiosa para quienes buscan superar las visiones tradicionales del desarrollo infantil. La claridad expositiva y la solidez argumental la hacen accesible tanto para especialistas como para estudiantes avanzados interesados en la filosofía del cuerpo y la percepción.