Descripción
EDUCAR Y ENTRENAR CONDUCTAS MOTRICES
Resumen del libro
Esta obra ofrece un enfoque innovador para profesionales de la educación física y el entrenamiento deportivo que buscan transferir conocimiento teórico a la práctica diaria. El autor, Miguel Pic, presenta estrategias fundamentadas para comprender y optimizar las conductas motrices, tanto en contextos educativos como deportivos. Un recurso esencial para docentes y entrenadores que desean actualizar sus metodologías y mejorar el rendimiento de sus alumnos y deportistas.
¿De qué trata?
El libro aborda la intersección entre la pedagogía y el entrenamiento deportivo, centrándose en cómo las conductas motrices pueden ser educadas y entrenadas de manera efectiva. A lo largo de sus páginas, se exploran conceptos clave como la transferencia de conocimiento innovador, la aplicación de nuevas tecnologías en el ámbito motor y la creación de entornos de aprendizaje que favorezcan el desarrollo integral de la persona. Se presentan casos prácticos y metodologías contrastadas que permiten al lector aplicar los principios expuestos en situaciones reales, ya sea en el aula o en el campo de entrenamiento.
Temas principales
- Transferencia de conocimiento innovador entre teoría y práctica educativa y deportiva.
- Estrategias para educar y entrenar conductas motrices en diferentes contextos.
- Metodologías activas para la mejora del rendimiento motor y cognitivo.
- Integración de nuevas tecnologías en la enseñanza de la motricidad.
- Diseño de programas de entrenamiento basados en la evidencia científica.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesores de educación física, entrenadores deportivos, estudiantes de ciencias de la actividad física y del deporte, y cualquier profesional interesado en actualizar sus conocimientos sobre la educación y el entrenamiento de las conductas motrices. También es útil para pedagogos y psicólogos que trabajen en el ámbito del desarrollo motor.
Qué aporta este libro
- Proporciona herramientas prácticas para aplicar la teoría de las conductas motrices en el aula y en el entrenamiento.
- Ofrece un marco actualizado sobre cómo transferir conocimiento innovador a la práctica profesional.
- Ayuda a comprender la relación entre la motricidad, el aprendizaje y el rendimiento deportivo.
- Facilita la reflexión sobre metodologías de enseñanza y entrenamiento más efectivas.
- Incluye ejemplos y casos que permiten una aplicación inmediata de los contenidos.
Ficha técnica
- Autor: MIGUEL PIC
- Editorial: Dykinson, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Psicología y Pedagogía - Pedagogía - Historia y filosofía de la educación
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Tapa blanda
- Fecha de edición: 2026
- Número de páginas: 370
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 1208.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra rigurosa y bien estructurada que conecta la investigación académica con la práctica profesional. Su enfoque en la transferencia de conocimiento innovador la convierte en una lectura valiosa para quienes buscan mejorar sus competencias como educadores o entrenadores. La amplitud de los temas tratados y la claridad expositiva hacen que sea accesible tanto para estudiantes como para profesionales experimentados.