Descripción
Inteligencia Artificial y ChatGPT
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis práctico y accesible sobre la integración de la Inteligencia Artificial, especialmente la generativa como ChatGPT, en el ámbito educativo universitario a distancia. Dirigido a docentes y profesionales de la educación, el libro explora cómo estas herramientas pueden convertirse en aliadas para mejorar la metodología de enseñanza, la evaluación y la elaboración de materiales. Lejos de ser un problema, la IA se presenta como un recurso colaborativo con un enorme potencial para transformar la educación en el siglo XXI.
¿De qué trata?
El libro aborda el impacto de la Inteligencia Artificial generativa en la educación superior a distancia, centrándose en cómo herramientas como ChatGPT pueden integrarse de manera positiva en la práctica docente. Se replantean aspectos clave del modelo de evaluación universitaria, como las pruebas de evaluación continua, la participación en foros, la elaboración de manuales prácticos y la dinámica de los trabajos fin de estudios (grado o máster). La obra presenta estudios y análisis que demuestran cómo la IA puede facilitar una evolución docente positiva, proponiendo nuevas tendencias e iniciativas para una enseñanza universitaria más dinámica y progresiva.
Temas principales
- Integración de la Inteligencia Artificial generativa en la docencia universitaria a distancia.
- Replanteamiento de los modelos de evaluación académica en entornos virtuales.
- Uso de ChatGPT como herramienta colaborativa para la elaboración de materiales y recursos educativos.
- Estrategias para la participación del estudiantado en foros y actividades de evaluación continua.
- Análisis de nuevas tendencias e iniciativas para la enseñanza y evaluación dinámica y progresiva.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está recomendado para docentes universitarios, especialmente aquellos que imparten enseñanza a distancia o en entornos virtuales, así como para profesionales de la educación interesados en la innovación pedagógica, el uso de tecnologías digitales en el aula y la aplicación práctica de la Inteligencia Artificial en el ámbito académico.
Qué aporta este libro
- Una guía práctica para incorporar la Inteligencia Artificial generativa como aliada en la metodología docente a distancia.
- Propuestas concretas para replantear los sistemas de evaluación y adaptarlos a las nuevas herramientas tecnológicas.
- Análisis y estudios que demuestran el potencial de ChatGPT para mejorar la dinámica educativa y la elaboración de trabajos académicos.
Ficha técnica
- Autor: IST
- Editorial: DYKINSON EDITORIAL
- Idioma: Español
- Tema: Derecho de las Telecomunicaciones, Inteligencia Artificial
- Colección: CIENCIAS EXPERIEMENTALES Y TECNOLOGIA
- Fecha de edición: noviembre de 2025
- Número de páginas: 204
- Peso: 666 g
Valoración editorial
Una obra oportuna y necesaria que aborda un tema de máxima actualidad: la integración de la Inteligencia Artificial en la educación universitaria. Su enfoque práctico y orientado a la docencia a distancia la convierte en un recurso valioso para educadores que buscan adaptar sus metodologías a las nuevas herramientas digitales. El libro no solo describe el potencial de la IA generativa, sino que ofrece análisis y propuestas concretas para su aplicación, lo que resulta de gran interés para quienes desean innovar en su práctica pedagógica.