Descripción
PSICOLOGIA DEL DESARROLLO INFANTIL
Resumen del libro
Esta obra ofrece un recorrido completo y actualizado por la psicología del desarrollo infantil, desde la vida fetal hasta la etapa escolar. Estructurado en dos secciones claras, el libro combina teoría y práctica para analizar la evolución del niño en sus dimensiones cognitiva, afectiva, social y psicomotriz. Con un enfoque académico riguroso pero accesible, integra paradigmas clásicos y contemporáneos, incluyendo la crianza respetuosa y los estudios más recientes sobre el recién nacido competente. Es una herramienta fundamental tanto para estudiantes de psicología como para cualquier profesional o persona interesada en comprender las claves del desarrollo en la infancia.
¿De qué trata?
El libro se divide en dos grandes secciones que guían al lector desde los fundamentos teóricos hasta el análisis detallado de cada etapa evolutiva. La primera sección sienta las bases conceptuales: explora la historia del estudio de la infancia, los diferentes paradigmas y concepciones que han existido, las teorías del desarrollo clásicas y contemporáneas, y las estrategias metodológicas empleadas para investigar al niño. La segunda sección recorre cronológicamente las etapas del desarrollo infantil en tres partes: la vida fetal y neonatal, la primera infancia (0-2 años) y la segunda y tercera infancia (años preescolares y escolares). En cada etapa se abordan en profundidad los aspectos socioemocionales y afectivos (apego, parentalidad, crianza respetuosa), el desarrollo psicomotriz, el desarrollo cognitivo desde perspectivas piagetianas y postpiagetianas, la adquisición del lenguaje y las herramientas de evaluación del desarrollo.
Temas principales
- Historia y paradigmas en el estudio de la infancia.
- Teorías del desarrollo infantil: clásicas y contemporáneas.
- Desarrollo fetal y transición a la maternidad/paternidad.
- Capacidades y competencias del recién nacido.
- Desarrollo socioemocional, apego y constitución subjetiva en la primera infancia.
- Crianza respetuosa y parentalidad.
- Desarrollo psicomotriz: hitos en motricidad gruesa y fina.
- Desarrollo cognitivo: enfoques piagetianos y postpiagetianos.
- Adquisición del lenguaje y contexto social.
- Evaluación del desarrollo infantil en las distintas etapas.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente a estudiantes de psicología y carreras afines que necesiten una base sólida y actualizada sobre el desarrollo infantil. También resulta de gran utilidad para psicólogos, pedagogos, educadores infantiles, terapeutas y cualquier profesional que trabaje con niños. Además, padres y madres interesados en comprender en profundidad el proceso evolutivo de sus hijos encontrarán una lectura enriquecedora y fundamentada.
Qué aporta este libro
- Una visión integral y estructurada del desarrollo infantil, desde la gestación hasta la etapa escolar.
- Integración de teorías clásicas con investigaciones y enfoques contemporáneos, como la crianza respetuosa.
- Herramientas y guías prácticas para la evaluación del desarrollo en cada etapa.
- Comprensión de la importancia del contexto social y afectivo en el desarrollo del niño.
- Un enfoque que desmonta mitos, como la idea del recién nacido como "tábula rasa", mostrando su capacidad activa de aprendizaje.
Ficha técnica
- Autor: Ana Faas
- Editorial: Brujas
- Idioma: Español
- Tema: Psicología
- Colección: Psicología
- Fecha de edición: 2024
- Peso: 839.0 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia en el ámbito del desarrollo infantil, que destaca por su estructura pedagógica y su actualización teórica. La autora logra equilibrar el rigor académico con una exposición clara y accesible, lo que la convierte en un recurso valioso tanto para la formación universitaria como para la consulta profesional. La inclusión de perspectivas contemporáneas como la crianza respetuosa y la evidencia sobre el recién nacido competente aporta un enfoque moderno y relevante. Es, sin duda, una lectura recomendada para quienes buscan una comprensión profunda y fundamentada de cómo crecen y se desarrollan los niños.