¿Jugar o ver televisión?

ANTROPOSÓFICAISBN: 9789876820707

Precio:
Precio de venta€18,00
Agotado

Descripción

¿Jugar o ver televisión?. Las consecuencias negativas de los medios visuales - Juegos y manualidades para el desarrollo de la creatividad infantil

Resumen del libro

Este libro ofrece a los padres una guía práctica y fundamentada sobre los efectos del consumo de medios audiovisuales en la infancia. La autora explica cómo la televisión y las pantallas pueden afectar negativamente la creatividad y el desarrollo sensorial de los niños, sentando las bases para problemas de salud en la vida adulta. Como alternativa, propone un amplio repertorio de actividades manuales, juegos, rondas y marionetas diseñadas para fomentar un organismo sano y una imaginación activa. Una obra esencial para quienes desean reemplazar el tiempo pasivo frente a la pantalla por experiencias compartidas y enriquecedoras.

¿De qué trata?

El libro aborda la creciente preocupación de muchos padres por el tiempo que sus hijos pasan frente a dispositivos visuales. Karin analiza las consecuencias concretas de esta exposición en la primera infancia, como la disminución de la capacidad de juego autónomo, la sobreestimulación del sistema sensorial y la pérdida de iniciativa creativa. A partir de esta base, la obra se convierte en un manual práctico: ofrece decenas de ideas para jugar, crear manualidades, cantar rondas, recitar rimas y construir marionetas. Cada actividad está pensada para ser realizada en familia, promoviendo el vínculo afectivo y el desarrollo físico y emocional del niño. El mensaje central es que los niños aprenden por imitación, por lo que el ejemplo de los padres es determinante para cultivar hábitos saludables.

Temas principales

  • Impacto de los medios audiovisuales en el desarrollo infantil temprano
  • Pérdida de creatividad y juego simbólico por sobreexposición a pantallas
  • Estimulación sensorial excesiva y sus consecuencias para la salud futura
  • Alternativas prácticas: juegos sensoriales, manualidades, rondas y marionetas
  • El papel del ejemplo parental en la formación de hábitos infantiles

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido a padres, madres y educadores de niños en edad infantil que buscan comprender los efectos reales de la televisión y otros medios visuales en el desarrollo de sus hijos. También es útil para quienes desean incorporar actividades creativas y manuales en la rutina familiar, así como para profesionales de la pedagogía interesados en enfoques alternativos que prioricen el juego libre y la experiencia sensorial sobre el consumo pasivo de contenidos.

Qué aporta este libro

  • Comprensión clara de por qué limitar el uso de pantallas beneficia el desarrollo infantil
  • Un repertorio variado de actividades prácticas para realizar con los niños en casa
  • Herramientas para fomentar la creatividad, la motricidad y la conexión familiar
  • Pautas para que los padres revisen sus propios hábitos frente a los medios visuales
  • Estrategias para construir una rutina lúdica que fortalezca la salud sensorial del niño

Ficha técnica

  • Autor: Karin
  • Editorial: Antroposófica
  • Idioma: Español
  • Tema: Aprendizaje, Infancia, Juegos
  • Encuadernación: Rústica
  • Fecha de edición: enero de 2015
  • Número de páginas: 172
  • Dimensiones: 15 x 22,5 cm
  • Peso: 220 g

Valoración editorial

Se trata de una obra práctica y bien fundamentada que combina la reflexión sobre los efectos de los medios audiovisuales con propuestas de acción concretas. Su enfoque, alineado con la pedagogía antroposófica, ofrece a los padres un recurso útil para tomar decisiones informadas sobre el tiempo de pantalla de sus hijos. La inclusión de numerosas actividades la convierte en un manual de consulta habitual, especialmente valioso para quienes buscan alternativas al entretenimiento pasivo y desean fortalecer el vínculo con los niños a través del juego compartido.

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