Descripción
Jugando desde neurociencias
Resumen del libro
Este libro es una guía práctica para padres y educadores que desean acompañar el desarrollo infantil desde la ciencia del cerebro. A través de juegos diseñados específicamente para niños de seis meses a cinco años, la obra explica cómo estimular la arquitectura cerebral en la primera infancia. Con un enfoque en inteligencias múltiples e inclusión, cada propuesta lúdica busca potenciar habilidades cognitivas y afectivas. Un recurso imprescindible para quienes quieren convertir el juego en una herramienta de crecimiento saludable y feliz.
¿De qué trata?
La obra se centra en la importancia del juego como motor del desarrollo cerebral durante los primeros años de vida. Basándose en evidencias de las neurociencias, la autora ofrece un repertorio de actividades lúdicas adaptadas a cada etapa evolutiva, desde los seis meses hasta los cinco años. Cada juego está diseñado para estimular áreas específicas del cerebro, fomentando habilidades como la resolución de problemas, la creatividad y la inserción social. El libro no solo propone dinámicas, sino que explica el fundamento neurocientífico detrás de cada una, permitiendo a los adultos comprender el impacto de sus acciones en la construcción de la arquitectura cerebral del niño. Se aborda la estimulación cognitiva y afectiva como pilares para un desarrollo pleno, integrando a padres, docentes y agentes de salud en un mismo objetivo: jugar para crecer.
Temas principales
- Neurociencia aplicada al desarrollo infantil temprano
- Estimulación cognitiva y afectiva a través del juego
- Construcción de la arquitectura cerebral en la primera infancia
- Inteligencias múltiples y habilidades para la resolución de problemas
- Inclusión social y dinámicas grupales para la primera infancia
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a padres y adultos a cargo de niños pequeños, así como a docentes de educación infantil, agentes de salud y estudiantes de carreras afines. También es útil para instituciones educativas que busquen incorporar el juego como estrategia pedagógica basada en la ciencia. Cualquier persona interesada en comprender cómo el juego influye en el desarrollo cerebral y quiera aplicar actividades prácticas encontrará aquí un recurso valioso.
Qué aporta este libro
- Propuestas de juego adaptadas a cada edad, con base neurocientífica comprobada.
- Herramientas para estimular inteligencias múltiples y habilidades sociales desde la primera infancia.
- Conocimiento práctico sobre cómo el juego impacta en la arquitectura cerebral y el desarrollo afectivo.
- Dinámicas inclusivas que favorecen la inserción social y la resolución de situaciones cotidianas.
- Una guía para que adultos y niños compartan experiencias de crecimiento saludable y feliz.
Ficha técnica
- Autor: GAMBOA DE VITELLESCHI; SUSANA
- Editorial: BONUM
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: PEDAGOGIA
- Fecha de edición: 2020
- Número de páginas: 224
- Peso: 415 g
Valoración editorial
Esta obra destaca por su enfoque práctico y fundamentado en neurociencias, ofreciendo a los adultos herramientas concretas para acompañar el desarrollo infantil. La claridad de las propuestas y la adaptación a diferentes edades la convierten en un recurso versátil para el hogar y el aula. Es especialmente relevante para quienes buscan integrar el juego como estrategia de estimulación temprana, con un lenguaje accesible que no sacrifica el rigor científico.