Descripción
El grito manso
Resumen del libro
Esta obra recoge una de las últimas intervenciones públicas del pedagogo Paulo Freire, ofreciendo una mirada madura y lúcida sobre los desafíos de la educación en el siglo XXI. Con claridad y profundidad, el autor aborda los problemas que enfrentan docentes y alumnos, defendiendo el error como parte del aprendizaje y la ignorancia como punto de partida del saber. Además, amplía su reflexión hacia la historia, el cambio social y la responsabilidad del individuo en un mundo globalizado.
¿De qué trata?
El libro presenta una serie de reflexiones sobre la práctica educativa contemporánea, donde Freire expone los retos que deben asumir tanto educadores como estudiantes. El autor sostiene que equivocarse no es un pecado, sino un momento esencial en la búsqueda del conocimiento, y que la ignorancia es el punto de partida de la sabiduría. Más allá de la pedagogía, la obra se adentra en cuestiones como el cambio social, las utopías y el papel del ser humano frente a la globalización, ofreciendo una visión integral de los problemas que atraviesan la educación y la sociedad actual.
Temas principales
- Pedagogía crítica y práctica educativa en el siglo XXI
- El error como parte del proceso de aprendizaje
- Relación entre educación, historia y cambio social
- Utopías y responsabilidad del individuo en un mundo globalizado
- Desafíos de docentes y alumnos en la contemporaneidad
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, pedagogos, estudiantes de educación y ciencias sociales, así como a cualquier lector interesado en la reflexión crítica sobre la educación y su papel en la transformación social. Es especialmente valioso para quienes buscan comprender el pensamiento maduro de uno de los pedagogos más influyentes del siglo XX.
Qué aporta este libro
- Una visión madura y sintética del pensamiento de Paulo Freire sobre la educación actual
- Herramientas conceptuales para repensar la práctica docente y el rol del error en el aprendizaje
- Reflexiones que conectan la pedagogía con la historia, la política y la responsabilidad social
- Un texto accesible que invita a la autocrítica y a la acción transformadora
Ficha técnica
- Autor: FREIRE, PAULO
- Editorial: Siglo XXI de España Editores, S.A.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, ESTRATEGIAS Y POLITICAS EDUCATIVAS
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: noviembre de 2009
- Número de páginas: 110
- Peso: 153 g
Valoración editorial
Esta obra representa una oportunidad única para acceder al pensamiento más reflexivo de Paulo Freire en sus últimos años. Su enfoque claro y directo la convierte en una lectura esencial para quienes desean comprender los desafíos educativos desde una perspectiva crítica y humanista. La combinación de pedagogía, historia y compromiso social la hace relevante tanto para profesionales de la educación como para lectores interesados en el cambio social.