Descripción
TESTIMONIOS DE LA TRANSFERENCIA. EN ESCUELAS, CONSULTORIOS Y ACOMPAÑAMIENTOS
Resumen del libro
Esta obra ofrece una mirada plural y desprejuiciada sobre la práctica psicoanalítica, alejándose de dogmas para explorar los momentos transformadores que emergen en diversos ámbitos. A través de relatos cotidianos, los autores documentan esos instantes misteriosos en los que algo cambia de registro, un acontecimiento se enciende y la transferencia se manifiesta. El libro entrelaza producción teórica con testimonios de experiencias reales, reafirmando que los efectos simbolizantes y transferenciales no se limitan al consultorio, sino que pueden encontrarse en la escuela, la calle y la vida misma.
¿De qué trata?
El libro se estructura en torno a la tradición psicoanalítica que busca delimitar la práctica analítica y ampliar la disciplina, siguiendo el trabajo iniciado por Freud y continuado por Lacan, Klein y Winnicott. Los autores presentan dos dimensiones inseparables: la producción teórica psicoanalítica y, principalmente, los testimonios de prácticas. Estos relatos cotidianos señalan esos momentos misteriosos en que se produce un cambio de registro, un acontecimiento que transforma una escena monocorde en algo vivo y significativo. Dejarse tomar por un acontecimiento no es tarea sencilla, y el libro explora cómo la transferencia opera en diferentes contextos, desde el consultorio hasta la escuela y los acompañamientos cotidianos. La obra compila una cantidad significativa de experiencias escuchadas y recolectadas a lo largo de la práctica de los dos autores, impulsando la teorización sobre cómo los efectos transferenciales y simbolizantes trascienden las constricciones geográficas.
Temas principales
- Transferencia psicoanalítica en contextos no clínicos
- El acontecimiento como momento de cambio de registro en la práctica analítica
- Ampliación de la disciplina psicoanalítica más allá del consultorio
- Testimonios de prácticas en escuelas, consultorios y acompañamientos
- Producción teórica psicoanalítica desde una perspectiva plural y desprejuiciada
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a psicoanalistas, psicólogos clínicos, estudiantes de psicología y profesionales de la salud mental interesados en la teoría freudiana y sus desarrollos contemporáneos. También resulta de gran utilidad para educadores, trabajadores sociales y acompañantes terapéuticos que buscan comprender cómo los fenómenos transferenciales pueden manifestarse en entornos no clínicos. Además, es recomendable para lectores con formación previa en psicoanálisis que deseen explorar aplicaciones prácticas y testimonios reales de la transferencia en la vida cotidiana.
Qué aporta este libro
- Una perspectiva plural y desprejuiciada sobre la práctica analítica, alejada de dogmas teóricos
- Testimonios reales y cotidianos que ilustran cómo la transferencia opera en diversos contextos
- Reflexiones sobre el acontecimiento como momento transformador en la experiencia analítica
- Ampliación de la comprensión de los efectos simbolizantes y transferenciales más allá del consultorio
- Material empírico que impulsa la teorización sobre la práctica psicoanalítica contemporánea
Ficha técnica
- Autor: Florencia L. Casabella, Diego Velázquez
- Editorial: Entreideas
- Idioma: Español
- Tema: Teoría psicoanalítica (psicología freudiana)
- Colección: Psicoanálisis
- Fecha de edición: 2020
- Peso: 255 g
Valoración editorial
Esta obra destaca por su enfoque práctico y testimonial, ofreciendo una visión renovada de la transferencia psicoanalítica en contextos diversos. La propuesta de los autores resulta especialmente valiosa para profesionales que buscan ejemplos concretos de cómo los fenómenos transferenciales se manifiestan fuera del consultorio tradicional. La combinación de teoría y relatos cotidianos proporciona un material rico para la reflexión clínica y la ampliación de la disciplina, sin caer en dogmatismos. Es una lectura recomendada para quienes deseen explorar las aplicaciones contemporáneas del psicoanálisis en escenarios reales.