Descripción
Introducción a la pedagogía general
Resumen del libro
Esta obra ofrece un marco de referencia esencial para comprender la pedagogía como un saber complejo y dinámico. Los autores, Franco Frabboni y Franca Pinto Minerva, exploran la naturaleza de la ciencia pedagógica, destacando su capacidad para integrar la reflexión teórica con la experiencia práctica. El lector encontrará un análisis riguroso de las bases conceptuales que han guiado el pensamiento pedagógico desde la segunda mitad del siglo XX, así como las claves para entender su función crítica y transformadora en el ámbito educativo.
¿De qué trata?
El libro desarrolla el campo reflexivo de la pedagogía como un saber general sobre la educación, caracterizado por un diálogo constante entre la teoría y la práctica. Se examina cómo la pedagogía se mueve entre dos instancias fundamentales: una analítica e interpretativa, de carácter crítico-reflexivo, y otra proyectiva y transformativa, de orientación crítico-emancipativa. A lo largo de sus páginas, se abordan las principales corrientes teóricas que han influido en la disciplina desde mediados del siglo XX, ofreciendo al lector una visión integral de los problemas y desafíos que enfrenta la educación contemporánea.
Temas principales
- Fundamentos teóricos de la pedagogía como ciencia de la educación.
- Relación dialéctica entre la dimensión teórica y la experiencia práctica en el saber pedagógico.
- Funciones crítico-reflexiva y crítico-emancipativa de la pedagogía.
- Evolución del pensamiento pedagógico a partir de la segunda mitad del siglo XX.
- Problematicidad y complejidad del hecho educativo como objeto de estudio.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes de pedagogía, ciencias de la educación y magisterio que buscan una base sólida sobre los fundamentos teóricos de la disciplina. También resulta de gran utilidad para docentes en ejercicio, investigadores educativos y profesionales interesados en comprender las raíces conceptuales que sustentan las prácticas educativas actuales.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco teórico riguroso para entender la pedagogía como un campo de conocimiento autónomo y complejo.
- Ayuda a integrar la reflexión crítica con la acción transformadora en el ámbito educativo.
- Ofrece una visión actualizada de las principales corrientes pedagógicas del siglo XX y su relevancia contemporánea.
- Facilita la comprensión de los dilemas y desafíos fundamentales de la educación desde una perspectiva académica.
Ficha técnica
- Autor: Frabboni, Franco; Pinto Minerva, Franca
- Editorial: Siglo XXI de España Editores, S.A.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, ESTRATEGIAS Y POLITICAS EDUCATIVAS
- Colección: SIGLO XXI ARGENTINA
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: diciembre de 2006
- Número de páginas: 369
- Peso: 432 g
Valoración editorial
Introducción a la pedagogía general se presenta como una obra de referencia para quienes desean adentrarse en los fundamentos teóricos de la pedagogía con rigor y profundidad. Su enfoque, que articula la reflexión crítica con la proyección práctica, la convierte en un recurso valioso tanto para la formación inicial como para la actualización de profesionales del ámbito educativo. La claridad expositiva y la solidez de sus planteamientos la hacen especialmente recomendable para lectores que buscan una base conceptual sólida en un campo tan dinámico como la educación.