Descripción
NIÑO Y EL MIEDO A APRENDER.EL
Resumen del libro
Serge Boimare, pedagogo y psicólogo clínico, aborda en esta obra el vínculo entre el miedo y el fracaso escolar. El libro propone una metodología para ayudar a niños con dificultades de aprendizaje, basada en domesticar los miedos que bloquean su camino intelectual. Para ello, el autor sugiere recurrir a relatos culturales y mitológicos que permitan dar forma a esas emociones, facilitando así la adquisición de conocimientos básicos como la lectura, la escritura o las matemáticas.
¿De qué trata?
El libro explora cómo el miedo puede interrumpir el proceso de aprendizaje en los niños, impidiéndoles acceder al saber escolar de manera efectiva. Boimare sostiene que, para superar esta barrera, es necesario transformar esos temores en pensamientos manejables. Como herramienta pedagógica, propone utilizar temas culturales que actúen como metáforas de las dificultades emocionales. Por ejemplo, emplea novelas de Julio Verne para enseñar matemáticas o gramática, y se apoya en la Biblia, la mitología griega y la mitología egipcia para trabajar la lectoescritura. El enfoque no solo busca transmitir contenidos, sino también reconstruir la confianza del niño en su propia capacidad intelectual.
Temas principales
- El impacto del miedo en el proceso de aprendizaje infantil.
- Estrategias pedagógicas para superar bloqueos emocionales en la escuela.
- Uso de mitos, relatos bíblicos y literatura clásica como herramientas didácticas.
- La relación entre el pensamiento simbólico y la adquisición de conocimientos básicos.
- Rehabilitación de la autoestima intelectual en niños con dificultades escolares.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores, psicopedagogos, psicólogos clínicos y padres interesados en comprender y abordar las dificultades de aprendizaje desde una perspectiva emocional. También resulta de utilidad para profesionales que trabajan con niños que presentan resistencia al saber escolar o bloqueos cognitivos asociados al miedo.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico claro sobre cómo las emociones interfieren en el aprendizaje.
- Métodos prácticos para utilizar la cultura y la mitología como puente hacia el conocimiento.
- Estrategias para transformar el miedo en un motor de curiosidad y pensamiento.
- Herramientas para trabajar la lectoescritura y las matemáticas desde un enfoque narrativo.
- Claves para reconstruir la confianza del niño en su capacidad de aprender.
Ficha técnica
- Autor: Serge Boimare
- Editorial: Fondo de Cultura Económica
- Idioma: Español
- Colección: Genérica F.C.E.
- Fecha de edición: 2013
- Peso: 335 g
Valoración editorial
Se trata de una obra especializada que ofrece una perspectiva original sobre el fracaso escolar, alejándose de enfoques puramente técnicos para integrar la dimensión emocional y cultural. Su propuesta de utilizar mitos y literatura como herramientas pedagógicas resulta innovadora y bien fundamentada. Resulta especialmente relevante para profesionales que buscan estrategias alternativas para conectar con niños que presentan resistencia al aprendizaje formal.