Descripción
STUDIARE IN ITALIANO UNIVERSITA
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía especializada para el estudio del italiano con fines académicos en el contexto universitario. Basada en la investigación de la Universidad de Parma, el libro amplía el enfoque desde la educación secundaria hasta el ámbito universitario, presentando un modelo de prueba de competencia lingüística llamado Italstudio Università. El lector encontrará un análisis detallado de las coordenadas teóricas del italiano como lengua vehicular para el estudio, junto con propuestas didácticas y resultados de investigaciones aplicadas a estudiantes internacionales.
¿De qué trata?
El libro se estructura en torno a tres ejes fundamentales. En primer lugar, profundiza en el marco teórico que sustenta el uso del italiano como lengua extranjera para fines de estudio en la universidad. A continuación, aborda la evaluación de las competencias lingüístico-comunicativas en el ámbito académico, proponiendo un modelo de test específico: Italstudio Università. Finalmente, presenta modelos de dispositivos didácticos y expone los resultados de investigaciones realizadas con estudiantes internacionales, ofreciendo una visión práctica y aplicada de la enseñanza del italiano académico.
Temas principales
- Italiano como lengua vehicular para fines de estudio en la universidad.
- Evaluación de competencias lingüístico-comunicativas en contexto académico.
- Modelo de prueba Italstudio Università.
- Didáctica del italiano para estudiantes internacionales.
- Investigación aplicada sobre el aprendizaje del italiano académico.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes e investigadores de italiano como lengua extranjera, especialistas en lingüística aplicada, diseñadores de pruebas de competencia lingüística y profesionales del ámbito académico interesados en la enseñanza del italiano con fines de estudio. También resulta de utilidad para estudiantes internacionales que deseen comprender mejor los mecanismos de evaluación y aprendizaje del italiano en la universidad.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico actualizado sobre el italiano como lengua vehicular en la universidad.
- Un modelo de evaluación específico para medir competencias lingüísticas en contexto académico.
- Propuestas didácticas basadas en investigaciones reales con estudiantes internacionales.
- Herramientas prácticas para mejorar la enseñanza y el aprendizaje del italiano académico.
Ficha técnica
- Autor: AA.VV
- Editorial: LOESCHER
- Idioma: Italiano
- Colección: ITALIANO
- Peso: 390 g
Valoración editorial
Esta obra constituye un recurso valioso para profesionales del ámbito de la enseñanza del italiano como lengua extranjera, especialmente aquellos centrados en el contexto universitario. Su enfoque en la evaluación y la didáctica, respaldado por investigaciones específicas, la convierte en una herramienta útil tanto para la práctica docente como para el diseño de pruebas de competencia. Aunque su contenido es altamente especializado, resulta imprescindible para quienes buscan profundizar en el italiano académico y sus métodos de enseñanza.