Descripción
Deporte adaptado y escuela inclusiva
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y reflexiva para integrar el deporte adaptado en el ámbito escolar como herramienta clave para la inclusión educativa. Los autores, Higinio Francisco Arribas Cubero y David Fernández Atienzar, proporcionan recursos y estrategias para que docentes y profesionales de la educación física puedan diseñar actividades que atiendan a la diversidad del alumnado. El libro aborda cómo adaptar las prácticas deportivas para garantizar la participación de todos los estudiantes, independientemente de sus capacidades, promoviendo valores de respeto, cooperación y equidad dentro del entorno escolar.
¿De qué trata?
La obra parte de la premisa de que la diversidad es un factor inherente a nuestra sociedad y que tanto los entornos educativos como los deportivos deben planificar sus recursos teniéndola en cuenta. A lo largo de sus páginas, se analizan los fundamentos pedagógicos y metodológicos necesarios para transformar la educación física en un espacio verdaderamente inclusivo. Se presentan propuestas concretas de adaptación de diferentes deportes, así como criterios para la evaluación y la organización de actividades que fomenten la participación activa de todo el alumnado. El libro conecta la teoría con la práctica, ofreciendo ejemplos aplicables en el aula y en el centro escolar.
Temas principales
- Fundamentos de la educación física inclusiva y el deporte adaptado.
- Estrategias metodológicas para la adaptación de actividades deportivas en el aula.
- Planificación y organización de recursos para atender la diversidad funcional.
- Desarrollo de valores como la cooperación, el respeto y la equidad a través del deporte.
- Criterios de evaluación inclusiva en el área de educación física.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de educación física en activo y en formación, así como a profesionales de la pedagogía, la psicopedagogía y la intervención socioeducativa interesados en la inclusión escolar. También resulta de gran utilidad para entrenadores, monitores deportivos y cualquier persona vinculada al ámbito del deporte base que busque herramientas para trabajar con grupos diversos.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco teórico-práctico para aplicar la inclusión en las clases de educación física.
- Ofrece recursos y ejemplos concretos de adaptación de deportes para distintos tipos de diversidad funcional.
- Ayuda a diseñar programaciones didácticas que garanticen la participación de todo el alumnado.
- Fomenta una reflexión crítica sobre las prácticas educativas y deportivas tradicionales.
Ficha técnica
- Autor: Arribas Cubero, Higinio Francisco; Fernández Atienzar, David
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, EDUCACION INCLUSIVA/REGULARIZACION EDUCATIVA, DIDACTICA: EDUCACION FISICA (INCLUYE DANZA)
- Colección: GRAO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: julio de 2015
- Número de páginas: 128
- Peso: 232 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan integrar la inclusión de forma real y efectiva en el área de educación física. Su enfoque práctico, respaldado por una sólida base pedagógica, la convierte en un recurso valioso para el día a día del docente. La claridad en la exposición de las estrategias y la pertinencia de los ejemplos facilitan su aplicación directa en contextos educativos diversos, respondiendo a una necesidad creciente en las escuelas actuales.