Descripción
La entrevista: construir la relación con las familias (0-6)
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y reflexiva sobre la entrevista como herramienta clave para construir una relación sólida y colaborativa entre la escuela y las familias durante la etapa de 0 a 6 años. La autora, Maria José Intxausti Gabilondo, aborda desde la preparación hasta el análisis de la entrevista, identificando los factores que facilitan o dificultan su desarrollo. El libro subraya el valor enriquecedor de esta comunicación para todos los implicados: educadores, familias y, especialmente, los niños. Una lectura esencial para profesionales de la educación infantil que buscan fortalecer los vínculos con las familias.
¿De qué trata?
El libro se centra en la entrevista como un proceso fundamental en la relación familia-escuela durante los primeros años de vida del niño. La autora explora de manera detallada cada fase de la entrevista: la preparación previa, la ejecución durante el encuentro y el posterior análisis y aprovechamiento de la información compartida. Se examinan los obstáculos comunes que pueden entorpecer una comunicación efectiva, como las diferencias de expectativas o la falta de tiempo, y se ofrecen estrategias para superarlos. Asimismo, se destacan los factores que favorecen un diálogo abierto y constructivo, como la escucha activa, la empatía y la claridad en los objetivos. El texto enfatiza cómo una entrevista bien gestionada enriquece la experiencia educativa, alinea los esfuerzos de la escuela y la familia, y beneficia el desarrollo integral del niño en la etapa infantil.
Temas principales
- Preparación y planificación de la entrevista educativa en la etapa infantil.
- Factores que obstaculizan y favorecen la comunicación efectiva entre escuela y familia.
- Análisis y aprovechamiento de la información obtenida en la entrevista.
- Construcción de una relación colaborativa y de confianza con las familias de niños de 0 a 6 años.
- Estrategias para mejorar la comunicación y el trabajo conjunto en beneficio del desarrollo infantil.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores, maestros y profesionales de la educación infantil que trabajan con niños de 0 a 6 años. También es de gran utilidad para estudiantes de magisterio, pedagogía y psicología educativa, así como para cualquier persona interesada en mejorar la comunicación y la colaboración entre el ámbito escolar y las familias en los primeros años de vida.
Qué aporta este libro
- Ofrece herramientas prácticas para planificar y conducir entrevistas efectivas con las familias.
- Ayuda a identificar y superar los obstáculos comunes en la comunicación escuela-familia.
- Proporciona estrategias para construir una relación de confianza y colaboración mutua.
- Enriquece la práctica educativa al integrar la perspectiva familiar en el desarrollo del niño.
- Fomenta una visión integral del niño, alineando los esfuerzos educativos entre la escuela y el hogar.
Ficha técnica
- Autor: Intxausti Gabilondo, Maria José
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, RELACIONES ESCUELA/COMUNIDAD Y RELACIONES ESCUELA/, PREESCOLAR Y JARDIN DE INFANCIA
- Colección: BIBLIOTECA DE INFANTIL
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: marzo de 2014
- Número de páginas: 108
- Peso: 276 g
Valoración editorial
Se trata de una obra concisa y práctica, ideal para profesionales que buscan mejorar su comunicación con las familias en la etapa de educación infantil. La autora ofrece un enfoque claro y estructurado, combinando la reflexión teórica con herramientas aplicables al día a día del aula. Su lectura resulta especialmente relevante para quienes desean fortalecer el vínculo escuela-familia como pilar del desarrollo infantil.