Descripción
Matemáticas. Complementos de formación disciplinar
Resumen del libro
Esta obra ofrece al docente de matemáticas de secundaria una base sólida para reconstruir de forma activa y significativa los contenidos matemáticos del currículo. A través de actividades prácticas y reflexivas, el libro profundiza en los fundamentos de la aritmética, el álgebra, la geometría, las funciones y la estadística, con el objetivo de fortalecer el conocimiento disciplinar necesario para una enseñanza de calidad. Es un recurso esencial tanto para la formación inicial en el Máster de Secundaria como para el desarrollo profesional continuo del profesorado en ejercicio.
¿De qué trata?
El libro aborda la necesidad de que el profesor de matemáticas posea un conocimiento profundo y bien fundamentado de los contenidos que imparte. Para ello, no se limita a repasar los temas del currículo de secundaria (ESO y bachillerato), sino que invita al lector a reconstruirlos críticamente. Cada capítulo se centra en un bloque temático clave: procesos matemáticos, aritmética y álgebra, magnitudes y medida, geometría, funciones, y estadística y probabilidad. A través de actividades diseñadas para la reflexión y la práctica, el docente puede consolidar su comprensión de estos conceptos y prepararse para transmitirlos con mayor eficacia en el aula.
Temas principales
- Análisis del currículo de matemáticas en la educación secundaria obligatoria y el bachillerato.
- Procesos matemáticos fundamentales para la enseñanza y el aprendizaje.
- Fundamentos profundos de aritmética y álgebra escolar.
- Conceptos clave de magnitudes, medida y geometría.
- Estudio de funciones, estadística y probabilidad desde una perspectiva didáctica.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente a estudiantes del Máster de Formación del Profesorado de Secundaria (especialidad de Matemáticas) que buscan una base sólida en los contenidos que enseñarán. También es una herramienta de gran valor para docentes en activo que deseen actualizar, profundizar o reflexionar sobre su conocimiento disciplinar para mejorar su práctica profesional.
Qué aporta este libro
- Fortalecer el conocimiento de los contenidos matemáticos del currículo de secundaria, más allá de lo superficial.
- Proporcionar actividades prácticas para la reflexión y la reconstrucción activa de los conceptos clave.
- Ofrecer una visión integrada y coherente de las diferentes ramas de las matemáticas escolares.
- Servir como guía de estudio y consulta para la formación inicial y el desarrollo profesional continuo.
- Ayudar a conectar la teoría matemática con su aplicación didáctica en el aula.
Ficha técnica
- Autor: Goñi Zabala, Jesús M.ª; Barragués Fuentes, José Ignacio; Callejo de la Vega, M. Luz; Fernández Domíngue
- Editorial: EDITORIAL GRAO
- Idioma: Español
- Tema: FORMACION DOCENTE, MATEMATICAS
- Colección: FORMACION DEL PROFESORADO ESO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: No especificada
- Número de páginas: 220
- Peso: 100 g
Valoración editorial
Se trata de un manual de referencia para la formación disciplinar del profesorado de matemáticas. Su enfoque, centrado en la reconstrucción activa del conocimiento curricular, lo diferencia de los manuales tradicionales. La estructura por bloques temáticos y la inclusión de actividades prácticas lo convierten en una herramienta útil tanto para el estudio individual como para el trabajo en el aula universitaria. Es una lectura recomendada para quienes buscan una base sólida y reflexiva sobre los contenidos que han de enseñar.