Descripción
Retos educativos para el siglo XXI
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis profundo sobre cómo las transformaciones sociales, tecnológicas y los avances en neurociencia están redefiniendo los fines de la educación. Centrada en los valores de autonomía y responsabilidad, la obra reúne estudios que exploran su aplicación desde perspectivas filosóficas, familiares, escolares y digitales. Un recurso valioso para educadores y familias que buscan comprender los nuevos desafíos formativos y establecer alianzas efectivas para el desarrollo integral de las nuevas generaciones.
¿De qué trata?
El libro aborda los retos que la sociedad actual plantea a la educación, examinando cómo los cambios culturales, tecnológicos y científicos afectan a la tarea educativa. Se centra en dos valores fundamentales: la autonomía y la responsabilidad, analizando su interrelación desde diferentes contextos. A través de estudios especializados, se exploran las implicaciones en el ámbito filosófico, el papel de la familia, la dinámica escolar, los entornos digitales de la sociedad de la información y las recientes aportaciones de la neurociencia sobre el aprendizaje. La obra subraya la necesidad de que educadores y familias colaboren para fomentar estos valores en los jóvenes, ofreciendo una visión integral y actualizada de los desafíos pedagógicos del siglo XXI.
Temas principales
- Autonomía y responsabilidad como valores educativos clave.
- Transformaciones sociales y su impacto en la educación familiar y escolar.
- Aportaciones de la neurociencia al aprendizaje y la construcción de la persona.
- Influencia de las tecnologías y la sociedad de la información en la formación de valores.
- Alianzas necesarias entre escuela y familia para la educación moral.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a académicos, investigadores y profesionales del ámbito educativo, así como a padres y madres interesados en comprender los fundamentos teóricos y prácticos de la educación en valores. Resulta especialmente útil para quienes buscan herramientas conceptuales para afrontar los retos formativos contemporáneos y desean profundizar en la relación entre autonomía, responsabilidad y desarrollo juvenil.
Qué aporta este libro
- Una visión multidisciplinar que integza filosofía, neurociencia y pedagogía para entender la educación actual.
- Análisis prácticos sobre cómo fomentar la autonomía y la responsabilidad en distintos entornos (familiar, escolar y digital).
- Claves para establecer una colaboración efectiva entre educadores y familias en la formación de valores.
- Reflexiones actualizadas sobre el impacto de las nuevas tecnologías en el aprendizaje y la moral.
Ficha técnica
- Autor: Martínez Martín, Miquel; Buxarrais, Maria Rosa
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, UNIVERSIDADES
- Colección: UNIVERSIDAD
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: febrero de 2015
- Número de páginas: 184
- Peso: 294 g
Valoración editorial
Esta obra se presenta como una herramienta de referencia para quienes desean comprender los fundamentos de la educación en valores en un contexto de cambio acelerado. Su enfoque académico y multidisciplinar, que combina teoría educativa con avances neurocientíficos, la hace especialmente relevante para profesionales y estudiosos del sector. La claridad en la exposición de los conceptos de autonomía y responsabilidad, junto con el análisis de su aplicación práctica en distintos ámbitos, la convierten en una lectura útil para afrontar los desafíos formativos del siglo XXI.