Descripción
La infancia y el filósofo
Resumen del libro
En La infancia y el filósofo, Jorge Úbeda Gómez explora la compleja relación entre la experiencia infantil y el pensamiento filosófico moderno. La obra analiza cómo la Ilustración y el discurso contemporáneo han moldeado una visión del sujeto que, paradójicamente, excluye la infancia como experiencia genuina de conocimiento. El lector encontrará una reflexión profunda sobre lo que significa ser niño en un mundo adulto que todo lo racionaliza, y cómo la filosofía puede recuperar la mirada infantil como fuente de sabiduría. Un ensayo imprescindible para quienes buscan entender los límites del pensamiento ilustrado y las posibilidades de una nueva forma de comprender la subjetividad.
¿De qué trata?
El libro parte de una premisa provocadora: el discurso moderno e ilustrado, al construir una idea del sujeto basada en la razón adulta, ha dejado fuera la infancia como categoría filosófica relevante. Jorge Úbeda Gómez examina cómo pensadores clave de la modernidad han tratado la niñez como una etapa de tránsito hacia la madurez racional, negándole valor epistemológico propio. A través de un análisis riguroso, la obra desmonta esta visión y propone recuperar la infancia no como un objeto de estudio, sino como una perspectiva que enriquece la reflexión filosófica. El autor invita a cuestionar las certezas del pensamiento occidental y a abrirse a una experiencia del mundo menos mediada por la razón instrumental.
Temas principales
- La crítica al sujeto ilustrado y su exclusión de la infancia como experiencia válida.
- La relación entre filosofía moderna y la construcción social de la niñez.
- La posibilidad de una epistemología infantil que desafíe el racionalismo adulto.
- El papel de la educación y la cultura en la configuración de la subjetividad desde la infancia.
- La recuperación de la mirada infantil como herramienta para repensar la filosofía contemporánea.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales de la filosofía, pedagogía, ciencias de la educación y psicología, así como a cualquier lector interesado en la intersección entre infancia, pensamiento crítico y teoría del sujeto. También resulta de especial interés para educadores y padres que deseen comprender las bases filosóficas que subyacen a las prácticas educativas modernas.
Qué aporta este libro
- Una perspectiva original que vincula la filosofía moderna con la experiencia infantil, habitualmente ignorada en el canon académico.
- Herramientas conceptuales para cuestionar los presupuestos ilustrados sobre la razón y la madurez.
- Una reflexión aplicable a ámbitos educativos y de crianza, enriqueciendo la práctica pedagógica.
- Un análisis crítico que invita a repensar la subjetividad más allá de los límites del pensamiento adultocéntrico.
Ficha técnica
- Autor: Úbeda Gómez, Jorge
- Editorial: Ediciones Encuentro, S.A.
- Idioma: Español
- Tema: HUMANIDADES, FILOSOFIA, GRUPOS POR EDADES
- Colección: ENSAYO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: noviembre de 2012
- Número de páginas: 192
- Peso: 250 g
Valoración editorial
La infancia y el filósofo es un ensayo que destaca por su originalidad al abordar un tema poco tratado en la filosofía académica: la exclusión de la infancia del discurso moderno sobre el sujeto. Jorge Úbeda Gómez ofrece una argumentación sólida y accesible, que conecta con preocupaciones actuales sobre educación, crianza y el papel de la razón en nuestras vidas. Es una obra que invita a la reflexión y que puede interesar tanto a especialistas como a lectores generales con inquietudes filosóficas, especialmente aquellos que buscan una mirada crítica sobre los fundamentos del pensamiento occidental.