Descripción
ESTIMULAR LA MEMORIA, NIVEL 4
Resumen del libro
Este cuaderno de ejercicios prácticos está diseñado específicamente para que adolescentes de 13 a 16 años ejerciten y fortalezcan su capacidad de memoria. A través de una serie de actividades variadas y progresivas, los jóvenes aprenderán a memorizar dibujos, retener secuencias de gestos, recordar palabras y números, y repetir ritmos. Se trata de un recurso pedagógico ideal para trabajar de forma lúdica y sistemática una habilidad cognitiva fundamental para el rendimiento académico y el desarrollo personal.
¿De qué trata?
El libro se centra en la estimulación de la memoria a través de tareas concretas y estructuradas. Las actividades propuestas abarcan diferentes tipos de memoria, como la visual, la auditiva y la secuencial. El lector encontrará ejercicios que le retan a fijar su atención en detalles, a retener información a corto plazo y a recuperarla de manera eficaz. Cada actividad está pensada para ser realizada de forma autónoma o con la guía de un adulto, fomentando la concentración y la agilidad mental en un rango de edad donde estas capacidades están en pleno desarrollo.
Temas principales
- Entrenamiento de la memoria visual mediante la memorización de dibujos y formas.
- Desarrollo de la memoria secuencial a través de la repetición de gestos y ritmos.
- Fortalecimiento de la memoria verbal y numérica con ejercicios de retención de palabras y números.
- Mejora de la atención y la concentración como base para un buen rendimiento mnésico.
- Ejercicios progresivos adaptados a la franja de edad de 13 a 16 años.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a adolescentes de entre 13 y 16 años que deseen mejorar su capacidad de memoria de forma entretenida y eficaz. También es un recurso muy útil para padres, educadores y profesionales de la pedagogía que busquen materiales prácticos para trabajar funciones ejecutivas y cognitivas con jóvenes, tanto en el ámbito escolar como en el hogar o en sesiones de apoyo educativo.
Qué aporta este libro
- Un método estructurado y progresivo para ejercitar la memoria de forma sistemática.
- Actividades variadas que trabajan diferentes tipos de memoria (visual, auditiva, secuencial).
- Un recurso práctico para mejorar la concentración y la capacidad de retención de información.
- Ejercicios diseñados específicamente para la franja de edad adolescente, con un nivel de dificultad adecuado.
- Una herramienta de apoyo para el refuerzo de habilidades cognitivas esenciales para el estudio y el aprendizaje.
Ficha técnica
- Autor: JARQUE GARCÍA; JESÚS
- Editorial: GRUPO GESFOMEDIA
- Tema: ENSEÑANZA DE GRUPOS ESPECIFICOS Y PERSONAS CON NEC - ENSEÑANZA DE ALUMNOS CON DIFICULTADES/NECESIDADES
- Colección: ESTIMULAR Y APRENDER
- Fecha de edición: 2014
- Número de páginas: 75
- Dimensiones: 27.0 cm x 19.0 cm
- Peso: 233.0 gr
Valoración editorial
Este cuaderno de la colección "Estimular y aprender" ofrece un enfoque práctico y directo para el entrenamiento de la memoria en la adolescencia. Su estructura progresiva y la variedad de ejercicios lo convierten en un material útil tanto para el uso individual como para el acompañamiento educativo. Es una herramienta recomendable para quienes buscan un recurso específico y bien orientado para trabajar una habilidad cognitiva clave durante una etapa de desarrollo crucial.