Descripción
5º Congreso Estatal de las Educadoras y Educadores Sociales. Toledo, 27-29 septiembre de 2007
Resumen del libro
Esta obra recoge las ponencias y comunicaciones presentadas en el V Congreso Estatal de Educadoras y Educadores Sociales, celebrado en Toledo en 2007 bajo el lema "La profesionalización: recorridos y retratos de una profesión". El volumen ofrece una visión panorámica del estado de la educación social en un momento clave para su consolidación profesional. Los lectores encontrarán un análisis profundo sobre los deberes, experiencias y retos de los profesionales del sector, así como el reconocimiento de los fines sociales de una disciplina que trabaja con y para la ciudadanía. Un material de referencia imprescindible para comprender la evolución y los desafíos de la profesión.
¿De qué trata?
El libro aborda el proceso de profesionalización de la educación social en España, examinando sus recorridos históricos y los retratos actuales de quienes ejercen la profesión. A través de las distintas contribuciones, se exploran las experiencias prácticas de los educadores sociales, los marcos teóricos que sustentan su labor y la relevancia de los agentes implicados en el desarrollo profesional. Se analizan también los fines sociales de una profesión que busca la inclusión, la participación y el bienestar de la ciudadanía, así como los desafíos éticos y metodológicos a los que se enfrentan los profesionales en su día a día. El congreso sirve como espacio para compartir conocimientos, reflexionar sobre la identidad profesional y proyectar el futuro de la educación social.
Temas principales
- Profesionalización de la educación social: recorridos históricos y situación actual.
- Experiencias y prácticas profesionales de educadores y educadoras sociales.
- Agentes sociales implicados en el desarrollo de la profesión.
- Fines sociales de la educación social: inclusión, participación y ciudadanía.
- Desafíos éticos y metodológicos en la intervención socioeducativa.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores y educadoras sociales en activo o en formación, así como a estudiantes y docentes de los grados de Educación Social y Trabajo Social. También resulta de interés para profesionales del ámbito de la sociología, la pedagogía y la intervención comunitaria que deseen conocer el estado de la profesión y sus perspectivas de futuro. Asimismo, es una obra útil para investigadores y responsables de políticas sociales que busquen comprender los fundamentos y la evolución de la educación social en España.
Qué aporta este libro
- Una visión integral y actualizada del proceso de profesionalización de la educación social en España.
- Análisis de experiencias prácticas que sirven como referencia para la intervención socioeducativa.
- Reflexiones sobre la identidad profesional y los retos éticos y metodológicos de la disciplina.
- Material de consulta para la formación y el desarrollo profesional de educadores sociales.
- Contextualización de los fines sociales de la profesión en el marco de la ciudadanía y la participación.
Ficha técnica
- Autor: VV.AA
- Editorial: Editorial Dykinson, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Sociología, Educación y Pedagogía
- Colección: Pdte. Colección
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2008
- Número de páginas: 268
- Dimensiones: 235 x 170 mm
- Peso: 649 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para el ámbito de la educación social, que recoge las contribuciones de un congreso estatal clave para la profesión. Su valor radica en la diversidad de enfoques y experiencias que presenta, ofreciendo un panorama completo de los retos y logros de los educadores sociales en un momento de consolidación profesional. Aunque se trata de un volumen especializado, su lectura resulta accesible y enriquecedora para cualquier persona interesada en la intervención socioeducativa y el desarrollo comunitario. Recomendado para profesionales que busquen profundizar en la identidad y los fines de su labor.