Descripción
El monstruo del lago Ness (Libro + CD)
Resumen del libro
Esta obra forma parte de la colección Lecturas de Español, una serie pensada para estudiantes de español como lengua extranjera. La historia sigue a Jacinto, un joven que en el verano de 1982, durante el Mundial de fútbol en España, es enviado por sus padres a estudiar inglés a Inglaterra. Lo que comienza como una obligación se convierte en una apasionante aventura cuando, en casa de la familia McCallahan, descubre ruidos extraños, un hijo desaparecido y un pasadizo secreto. El lector se sumerge en un misterio que combina el aprendizaje del idioma con la emoción de la investigación. El libro incluye un CD de audio con la lectura dramatizada, notas léxicas y una completa explotación didáctica, todo ello alineado con el Plan Curricular del Instituto Cervantes.
¿De qué trata?
La trama se desarrolla en el verano de 1982, cuando Jacinto, un chico de una pequeña ciudad cerca de Barcelona, viaja a Inglaterra para estudiar inglés. Aunque al principio se muestra reacio, pronto disfruta del curso y de sus nuevos amigos. Sin embargo, su estancia da un giro inesperado al alojarse con la familia McCallahan. En la casa, Jacinto se topa con inquietantes ruidos nocturnos, la ausencia inexplicable del hijo de la familia y varias coincidencias que despiertan su curiosidad. El hallazgo de un pasadizo secreto en el sótano lo lleva a investigar un extraño misterio que parece conectar con la leyenda del monstruo del lago Ness. A través de esta aventura, el lector practica español mientras descubre aspectos de la cultura hispana y anglosajona.
Temas principales
- Aprendizaje del español como lengua extranjera mediante una lectura amena y graduada.
- Misterio e investigación: un joven se enfrenta a un enigma familiar y a un pasadizo secreto.
- Inmersión cultural: la historia transcurre entre España (Mundial de 1982) e Inglaterra.
- Desarrollo de la comprensión auditiva y lectora a través de un CD de audio dramatizado.
- Ampliación de vocabulario con notas léxicas integradas en el texto.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está especialmente dirigido a estudiantes jóvenes y adultos de español como lengua extranjera, en los niveles A1 y A2 del Marco Común Europeo de Referencia. Es ideal para quienes desean mejorar su comprensión lectora y auditiva de forma entretenida, así como para aquellos que buscan familiarizarse con la cultura hispana mientras disfrutan de una historia de misterio. También es útil para profesores que necesiten material didáctico complementario para sus clases.
Qué aporta este libro
- Una forma amena y motivadora de practicar español a través de una narrativa de enigma y misterio.
- Mejora de la comprensión auditiva gracias al CD de audio con la lectura dramatizada.
- Ampliación del vocabulario de manera contextualizada con notas léxicas.
- Desarrollo de habilidades de comprensión global y creación mediante actividades didácticas incluidas.
- Inmersión en aspectos culturales hispanos y anglosajones, enriqueciendo el aprendizaje.
Ficha técnica
- Autor: Rebollar Barro; Manuel#Viaplana Torras; Albert
- Editorial: Editorial Edinumen, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: LENGUAS - ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LENGUAS (DISTINTAS DEL
- Colección: LECTURAS DE ESPAÑOL
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2013
- Número de páginas: 84
- Dimensiones: 21.0 cm x 14.0 cm
- Peso: 152.0 gr
Valoración editorial
Esta lectura ofrece una propuesta equilibrada entre entretenimiento y aprendizaje, ideal para estudiantes de niveles iniciales. La trama de misterio, con elementos como un pasadizo secreto y la leyenda del lago Ness, mantiene el interés del lector mientras se familiariza con el idioma. El CD de audio y las notas léxicas facilitan la comprensión y refuerzan las destrezas auditivas y de vocabulario. Además, su alineación con el Plan Curricular del Instituto Cervantes la convierte en un recurso didáctico fiable para el aula o el estudio autónomo. Es una opción recomendable para quienes buscan una primera aproximación a la lectura en español con un enfoque lúdico y pedagógico.