Descripción
Motricidad
Resumen del libro
Esta obra ofrece una aproximación rigurosa y actualizada al concepto de motricidad desde la perspectiva de la psicología educativa. El autor, José Luis Pastor Pradillo, analiza cómo el movimiento y la actividad corporal se convierten en herramientas fundamentales para el desarrollo cognitivo, emocional y social del individuo. A través de un enfoque teórico-práctico, el libro desgrana los principios que sustentan la intervención psicomotriz en el ámbito educativo, proporcionando al lector las claves para comprender la importancia del cuerpo en los procesos de aprendizaje. Un texto de referencia para profesionales y estudiantes interesados en la relación entre el desarrollo motor y el crecimiento integral de la persona.
¿De qué trata?
El libro aborda la motricidad no solo como un conjunto de habilidades físicas, sino como un pilar esencial en la construcción de la personalidad y el conocimiento. El autor parte de la premisa de que la psicomotricidad es un modelo de intervención que integra el movimiento, la emoción y el pensamiento. A lo largo de sus páginas, se exploran los fundamentos teóricos de esta disciplina, se analizan las etapas del desarrollo motor y se examina cómo la actividad corporal influye en la maduración neurológica y en la adquisición de conceptos abstractos. Se profundiza en la importancia del juego, el esquema corporal y la lateralidad, ofreciendo una visión completa de cómo el cuerpo se convierte en el vehículo principal para la exploración y la comprensión del entorno. La obra también revisa las principales corrientes y autores que han configurado el campo de la psicomotricidad, proporcionando un marco sólido para la práctica educativa y terapéutica.
Temas principales
- Fundamentos teóricos de la psicomotricidad y su aplicación educativa.
- Relación entre desarrollo motor, cognitivo y afectivo en la infancia.
- El esquema corporal, la lateralidad y la organización espacial como bases del aprendizaje.
- El juego motor como herramienta de intervención y desarrollo integral.
- Modelos y enfoques contemporáneos en la práctica psicomotriz.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales de la psicología, la pedagogía, la educación infantil y primaria, así como a terapeutas ocupacionales y psicomotricistas. También resulta de gran utilidad para docentes y educadores que buscan comprender cómo integrar el movimiento en sus metodologías de enseñanza para favorecer un aprendizaje más significativo y completo.
Qué aporta este libro
- Una base teórica sólida y actualizada sobre la psicomotricidad y su relevancia en el ámbito educativo.
- Claves para comprender la interconexión entre el desarrollo motor y los procesos psicológicos superiores.
- Herramientas conceptuales para diseñar y evaluar intervenciones psicomotrices efectivas.
- Una visión crítica de los diferentes modelos y enfoques que configuran la disciplina.
- Recursos para aplicar los principios de la motricidad en contextos de enseñanza y desarrollo personal.
Ficha técnica
- Autor: José Luis Pastor Pradillo
- Editorial: Wanceulen
- Idioma: Español
- Tema: Psicología y Pedagogía - Psicología - Psicología educativa
- Colección: VARIOS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2018
- Número de páginas: 258
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 450.0 gr
Valoración editorial
Se trata de un texto de referencia para quienes desean fundamentar su práctica educativa o terapéutica en un conocimiento profundo de la psicomotricidad. La obra destaca por su rigor académico y su capacidad para conectar la teoría con las necesidades reales del aula y la intervención. Resulta especialmente valiosa para el lector que busca ir más allá de las recetas prácticas y comprender los principios que explican por qué el movimiento es un aliado indispensable en el desarrollo humano. Un libro que invita a reflexionar sobre el papel del cuerpo en la educación y que proporciona las bases para una intervención más consciente y efectiva.