Descripción
Niños con altas capacidades
Resumen del libro
Este libro ofrece una guía práctica y reflexiva para familias y educadores que conviven con niños de altas capacidades. A partir de la inteligencia emocional, las autoras abordan el desarrollo afectivo y la gestión de sentimientos desde la infancia hasta la adolescencia. La obra proporciona herramientas para detectar las necesidades específicas de estos niños, convertir emociones negativas en positivas y potenciar su bienestar. Incluye cuentos, sugerencias y reflexiones que facilitan la comprensión y orientación, ayudando al lector a formar la conciencia emocional, adquirir control afectivo y fomentar la empatía.
¿De qué trata?
El libro se centra en la gestión emocional de los niños con altas capacidades, un aspecto fundamental para su desarrollo integral. Parte de la inteligencia emocional para analizar la afectividad, los sentimientos y los perfiles de estos menores, con el objetivo de enseñarles a autogestionar sus emociones. A lo largo de sus páginas, se dilucidan conceptos clave y se ofrecen estrategias prácticas para que los padres y educadores puedan detectar y orientar a los niños. Se enseña a reconocer y expresar emociones de forma adecuada, a reflexionar para regular el control emocional y a comprender los sentimientos ajenos, desarrollando así la empatía. Todo ello se apoya en cuentos, sugerencias y reflexiones que convierten la teoría en una herramienta aplicable en el día a día.
Temas principales
- Inteligencia emocional aplicada a niños con altas capacidades.
- Desarrollo de la afectividad y gestión de sentimientos en la infancia y adolescencia.
- Identificación de perfiles y necesidades emocionales específicas.
- Estrategias para convertir emociones negativas en positivas.
- Fomento de la conciencia emocional, el autocontrol y la empatía.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a padres y madres que deseen comprender y acompañar mejor a sus hijos con altas capacidades, así como a educadores, psicólogos y profesionales del ámbito infantil que busquen herramientas didácticas para trabajar la gestión emocional en este perfil de niños y adolescentes.
Qué aporta este libro
- Una guía clara para detectar y comprender las necesidades emocionales de los niños con altas capacidades.
- Herramientas prácticas para enseñar a los niños a reconocer, expresar y regular sus emociones.
- Recursos didácticos como cuentos y reflexiones para aplicar en el hogar o el aula.
- Estrategias para fomentar la empatía y mejorar la relación emocional con los demás.
- Un enfoque que abarca desde la infancia hasta la adolescencia, ofreciendo continuidad en el acompañamiento.
Ficha técnica
- Autor: Gómez Masdevall, Mª Teresa; Mir Costa, Victoria
- Editorial: EDICIONES MEDICI, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: CONSEJOS PARA PADRES, AUTOAYUDA Y DESARROLLO PERSONAL
- Colección: AUTOAYUDA INFANTIL JUVENIL
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: marzo de 2015
- Número de páginas: 240
- Peso: 321 g
Valoración editorial
Este libro resulta especialmente valioso para quienes buscan un enfoque práctico y emocional en la crianza de niños con altas capacidades, un área a menudo centrada solo en lo cognitivo. Su estructura didáctica y el uso de cuentos y reflexiones facilitan la aplicación de los conceptos en la vida cotidiana, convirtiéndolo en un recurso útil tanto para padres como para educadores. La obra cumple su propósito de ser una guía reflexiva y orientadora, sin caer en tecnicismos excesivos, lo que la hace accesible y directa para su público objetivo.