Descripción
EL NIÑO MUY MOVIDO O DESPISTADO, N/ED.
Resumen del libro
Esta obra es la guía de referencia para padres y educadores que conviven con niños que presentan Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). En esta edición actualizada, el autor, Christopher Green, combina su experiencia clínica con las últimas investigaciones para ofrecer una visión completa y práctica del trastorno. El libro no solo ayuda a identificar los síntomas, sino que proporciona estrategias concretas para mejorar el comportamiento en casa y en la escuela, abordando desde la medicación y las terapias alternativas hasta el manejo del estrés familiar. Es un recurso indispensable para entender, apoyar y potenciar el desarrollo de estos niños, ofreciendo también orientación específica para adultos con TDAH.
¿De qué trata?
El libro aborda de manera integral el TDAH, desde su identificación temprana hasta la gestión diaria de sus manifestaciones. Se estructura en torno a los principales desafíos que enfrentan las familias: cómo distinguir entre un niño movido y uno con TDAH, cómo manejar las rabietas y la impulsividad, y cómo fomentar la concentración y el aprendizaje. La obra dedica secciones clave a la intervención educativa, con consejos para mejorar la lectura, la escritura y el lenguaje, así como pautas para colaborar eficazmente con el colegio. Además, explora las opciones de tratamiento, incluyendo la medicación y enfoques alternativos, y dedica un espacio importante a cómo el trastorno afecta a toda la unidad familiar, ofreciendo herramientas para reducir el estrés en padres y hermanos.
Temas principales
- Identificación y diagnóstico del TDAH en la infancia.
- Estrategias de modificación de conducta en el hogar y el entorno escolar.
- Manejo del TDAH en niños menores de cinco años.
- Opciones de tratamiento: medicación y terapias complementarias.
- Impacto del TDAH en la dinámica familiar y gestión del estrés.
- Técnicas para apoyar el aprendizaje de la lectura, escritura y lenguaje.
- Consejos y orientación para adultos que conviven o padecen TDAH.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente a padres y madres que sospechen o tengan un diagnóstico de TDAH en sus hijos, así como a educadores, psicólogos, pediatras y otros profesionales de la salud infantil que busquen una guía práctica y actualizada. También es de gran utilidad para adultos diagnosticados con TDAH que deseen comprender mejor su condición y encontrar estrategias de afrontamiento. Cualquier persona interesada en la psicología infantil y en la crianza de niños con necesidades especiales encontrará en esta obra un recurso valioso y accesible.
Qué aporta este libro
- Proporciona herramientas prácticas y contrastadas para manejar el día a día con un niño con TDAH, reduciendo la frustración familiar.
- Ayuda a diferenciar entre un comportamiento infantil normal y los signos del trastorno, facilitando una intervención temprana.
- Ofrece una visión equilibrada de las opciones terapéuticas, incluyendo tanto la medicación como las alternativas no farmacológicas.
- Incluye pautas específicas para apoyar el rendimiento académico y las habilidades comunicativas del niño.
- Aborda el impacto emocional del TDAH en toda la familia, ofreciendo estrategias para cuidar la salud mental de padres y hermanos.
Ficha técnica
- Autor: Green; Christopher
- Editorial: MEDICI
- Idioma: Español
- Tema: Psicología infantil y evolutiva / del desarrollo, Cuidado y crianza de los niños, Autoayuda y desarrollo personal
- Colección: Secretos para educar
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2005
- Número de páginas: 369
- Dimensiones: 23.0 cm x 16.0 cm
- Peso: 710.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia consolidada en el ámbito del TDAH infantil, valorada por su enfoque claro, práctico y libre de tecnicismos innecesarios. Christopher Green logra transmitir información compleja de forma accesible, lo que la convierte en una herramienta de primera línea para familias que buscan orientación inmediata y fiable. La inclusión de las últimas investigaciones y la atención a aspectos como el estrés familiar o el TDAH en la primera infancia la hacen especialmente relevante para un público que necesita respuestas actualizadas y un acompañamiento real en el proceso de crianza.