Descripción
Diagnóstico Pedagógico ( aprendizajes básicos, factories cognitivos y motivación)
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía completa y rigurosa para la realización de diagnósticos pedagógicos, centrándose en los aprendizajes básicos, los factores cognitivos y la motivación. La autora, Piedad Granados García Tenorio, proporciona un marco teórico y práctico que permite a profesionales de la educación identificar, analizar y comprender las dificultades de aprendizaje. El libro se convierte en una herramienta indispensable para diseñar intervenciones educativas personalizadas, optimizando el proceso de enseñanza-aprendizaje y favoreciendo el desarrollo integral del alumno.
¿De qué trata?
El texto aborda el diagnóstico pedagógico como un proceso sistemático y fundamentado. Se estructura en torno a tres ejes fundamentales: los aprendizajes básicos (lectura, escritura y cálculo), los factores cognitivos (atención, memoria, razonamiento) y la motivación. La autora explica cómo evaluar cada uno de estos aspectos, utilizando diferentes técnicas e instrumentos, y cómo interpretar los resultados para obtener un perfil completo del alumno. Se analizan las posibles causas de las dificultades y se proponen estrategias de intervención, siempre desde una perspectiva práctica y aplicada al contexto educativo real.
Temas principales
- Concepto y modelos de diagnóstico pedagógico.
- Evaluación de los aprendizajes instrumentales básicos: lectura, escritura y cálculo.
- Análisis de los procesos cognitivos implicados en el aprendizaje: atención, memoria, percepción y razonamiento.
- Estudio de la motivación y su influencia en el rendimiento académico.
- Diseño de estrategias de intervención educativa a partir del diagnóstico.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales del ámbito de la educación, como pedagogos, psicopedagogos, maestros de educación especial, orientadores educativos y psicólogos educativos. También resulta de gran utilidad para docentes de cualquier nivel que deseen profundizar en la identificación de las necesidades educativas de sus alumnos y en la elaboración de planes de apoyo personalizados.
Qué aporta este libro
- Proporciona un método estructurado y riguroso para realizar diagnósticos pedagógicos eficaces.
- Ofrece herramientas prácticas y técnicas de evaluación para los principales ámbitos del aprendizaje.
- Ayuda a comprender la interrelación entre los factores cognitivos, la motivación y el rendimiento escolar.
- Facilita la toma de decisiones para diseñar intervenciones educativas ajustadas a las necesidades de cada alumno.
- Actualiza y profundiza en los conceptos clave del diagnóstico pedagógico desde una perspectiva aplicada.
Ficha técnica
- Autor: Piedad Granados García Tenorio
- Editorial: Dykinson, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Psicología y Pedagogía - Psicología - Psicología educativa
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Tapa blanda
- Fecha de edición: 2003
- Número de páginas: 369
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 485.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan un enfoque técnico y detallado sobre el diagnóstico pedagógico. La autora combina el rigor teórico con una orientación claramente práctica, lo que la convierte en un recurso valioso tanto para la formación académica como para la intervención profesional en el aula. Su estructura clara y su contenido bien organizado facilitan la consulta y la aplicación directa de los conocimientos adquiridos. Es, sin duda, una herramienta útil para mejorar la calidad de la atención educativa y el acompañamiento al alumnado con dificultades de aprendizaje.