Descripción
El pequeño gran libro de los juegos
Resumen del libro
Este libro ofrece una guía práctica para que padres y educadores ayuden a los niños a desarrollar habilidades de atención y concentración a través del juego. Lejos de etiquetar a los pequeños como "defectuosos", la obra se basa en un modelo positivo que asume que todos pueden mejorar con las experiencias adecuadas. Encontrará una selección de juegos diseñados para enseñar a alternar entre la atención abierta (observar el entorno) y la atención concentrada (centrarse en una tarea), una técnica clave para el aprendizaje y el desarrollo infantil.
¿De qué trata?
El libro parte de la premisa de que todos utilizamos una combinación única de dos tipos de atención: la atención abierta, que nos permite captar múltiples estímulos del entorno durante periodos cortos, y la atención concentrada, que nos permite centrarnos en una tarea durante más tiempo. La obra sostiene que la habilidad de fluir entre ambas es una técnica que se puede aprender y que resulta especialmente eficaz enseñarla en la infancia, cuando el cerebro es más receptivo. A través de una serie de juegos y actividades, el autor propone un enfoque práctico para que los niños ejerciten y mejoren su capacidad de concentración, sin recurrir a un modelo de déficit, sino potenciando sus capacidades naturales desde un punto de vista lúdico y positivo.
Temas principales
- Desarrollo de la atención infantil: diferenciación entre atención abierta y atención concentrada.
- Modelo educativo positivo: enfoque basado en el potencial y la mejora, no en el déficit.
- Juegos como herramienta pedagógica para el aprendizaje de habilidades cognitivas.
- Estimulación temprana y plasticidad cerebral en la infancia.
- Técnicas prácticas para padres y educadores para fomentar la concentración en niños.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a padres, madres y educadores interesados en el desarrollo cognitivo y emocional de los niños. También es útil para profesionales de la pedagogía, la psicología infantil y la educación temprana que busquen herramientas lúdicas y prácticas para trabajar la atención y la concentración en el aula o en casa. Resulta especialmente relevante para quienes prefieren un enfoque positivo y basado en el juego frente a métodos más rígidos o centrados en el déficit.
Qué aporta este libro
- Una colección de juegos específicos para entrenar la atención abierta y concentrada desde edades tempranas.
- Un enfoque positivo que evita etiquetas y se centra en el desarrollo de habilidades a través de la experiencia.
- Herramientas prácticas para que padres y educadores puedan aplicar las técnicas de forma sencilla y divertida.
- Comprensión de cómo funciona la atención infantil y cómo potenciarla de manera natural.
Ficha técnica
- Autor: Sher; Barbara
- Editorial: Ediciones Oniro
- Idioma: Español
- Tema: Sociedad y Cultura: General, Educación Pedagogía, Familia y Salud, Consejos para Padres, Cuidado y Crianza de los Niños
- Colección: El Niño y su Mundo
- Encuadernación: Rústica
- Fecha de edición: 2007
- Número de páginas: 192
- Dimensiones: 23.0 cm x 15.2 cm
- Peso: 340.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra práctica y bien fundamentada que ofrece un enfoque alternativo y positivo para trabajar la atención infantil. Su principal valor reside en la combinación de teoría accesible con juegos aplicables, lo que la convierte en un recurso útil tanto para el hogar como para el ámbito educativo. Aunque su fecha de publicación es de 2007, los principios que expone sobre el desarrollo de la atención mediante el juego siguen siendo plenamente vigentes. Es una lectura recomendada para quienes buscan estrategias lúdicas y efectivas para apoyar el aprendizaje y la concentración de los niños.