Descripción
Educar e castigar. Unha historia do presente da xustiza de menores en Galicia
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis crítico y profundo sobre la justicia de menores en Galicia, examinando cómo las políticas de control y sanción se aplican a los jóvenes más desprotegidos. La autora, Ana Iglesias Galdo, cuestiona las evidencias y teorías implícitas que sustentan el sistema actual, proponiendo una reflexión necesaria para repensar las prácticas educativas y punitivas. Un estudio imprescindible para comprender las dinámicas de exclusión social y el papel de las instituciones en la vida de los menores en situación de vulnerabilidad.
¿De qué trata?
El libro aborda la intersección entre educación y castigo en el contexto de la justicia de menores en Galicia. Parte de la premisa de que el neopauperismo y la exclusión social han redefinido a ciertos jóvenes como un peligro para la sociedad, alejándolos de instituciones como la familia, la escuela o el trabajo. A través de un enfoque histórico y contemporáneo, la autora desmenuza cómo las medidas de control se justifican democráticamente, pero esconden un proyecto pedagógico sancionador. El texto invita a cuestionar las bases de este sistema y a buscar alternativas que garanticen a estos jóvenes la posibilidad de imaginar vidas más plenas y felices.
Temas principales
- Neopauperismo y exclusión social como cuestiones centrales de la sociedad actual.
- Crítica a las teorías implícitas que sustentan la justicia de menores.
- Relación entre políticas de control social y proyectos pedagógicos sancionadores.
- Análisis histórico de la justicia de menores en Galicia.
- Propuesta de nuevas políticas centradas en la garantía de derechos y oportunidades para jóvenes vulnerables.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales del ámbito jurídico, educativo y social, así como a investigadores y estudiantes interesados en la criminología, la pedagogía crítica y las políticas de infancia y juventud. También resultará de gran utilidad para trabajadores de servicios sociales, educadores sociales y cualquier persona comprometida con la defensa de los derechos de los menores en situación de exclusión.
Qué aporta este libro
- Una mirada crítica y fundamentada sobre las prácticas actuales de la justicia de menores.
- Herramientas para cuestionar las evidencias y teorías que normalizan el castigo como respuesta educativa.
- Claves para comprender la exclusión social juvenil desde una perspectiva histórica y local (Galicia).
- Un marco de reflexión para el diseño de políticas alternativas más inclusivas y humanizadoras.
Ficha técnica
- Autor: Iglesias Galdo; Ana
- Editorial: Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións
- Idioma: Glg
- Tema: EDUCACION INCLUSIVA/REGULARIZACION EDUCATIVA, DERECHO PENAL DE MENORES
- Colección: MONOGRAFIAS
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: 2008
- Número de páginas: 274
- Dimensiones: 240.0 x 170.0
- Peso: 678.0
Valoración editorial
Se trata de una obra rigurosa y necesaria que invita a repensar la justicia de menores desde una óptica crítica y comprometida. Su enfoque local, centrado en Galicia, no limita su alcance, sino que ofrece un estudio de caso ejemplar para comprender dinámicas globales de exclusión y control. Recomendado para quienes buscan una lectura profunda y transformadora sobre educación, castigo y derechos de la juventud.