Descripción
Intervención en Autismo. La práctica del modelo ACME
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y accesible para familias y profesionales que conviven con niños y niñas con autismo severo y moderado. Basado en más de 25 años de aplicación, el libro detalla actividades concretas para estimular la comunicación, la interacción social y el desarrollo cognitivo a través de rutinas cotidianas. Los autores combinan estrategias del modelo ACME con reflexiones personales, proporcionando herramientas para mejorar la calidad de vida familiar y comprender las necesidades únicas de cada persona con TEA.
¿De qué trata?
El libro presenta un enfoque práctico para la intervención en el Trastorno del Espectro Autista (TEA), centrado en la estimulación de habilidades fundamentales. A través de un lenguaje claro, los autores guían al lector en la aplicación de actividades para desarrollar formatos básicos de interacción, acción conjunta, atención conjunta y juego simbólico y social. También aborda la comunicación no verbal, las primeras palabras, la imitación corporal y gestual, y las habilidades básicas de interacción social. Se incluyen estrategias para la modulación emocional, la gestión de problemas de comportamiento y el fomento de la empatía y el altruismo. El texto se enriquece con anécdotas y reflexiones de padres que comparten su experiencia de aprendizaje continuo, los desafíos diarios y los logros que transforman la convivencia con una persona con TEA.
Temas principales
- Estimulación de la interacción social y la comunicación en niños con TEA severo y moderado.
- Desarrollo de la atención conjunta, la imitación y el juego simbólico como bases del aprendizaje.
- Estrategias prácticas para la modulación emocional y la gestión de problemas de comportamiento.
- Integración de rutinas familiares naturales en la intervención comunicativa y cognitiva.
- Reflexión sobre la experiencia parental, la aceptación de las diferencias y la mejora de la calidad de vida familiar.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a padres, madres y cuidadores de niños y niñas con autismo severo y moderado, así como a profesionales de la logopedia, la psicología, la educación especial y la terapia ocupacional que buscan herramientas prácticas y basadas en la experiencia para aplicar en el día a día.
Qué aporta este libro
- Un conjunto de actividades prácticas y validadas durante 25 años para estimular la comunicación y la interacción social en el hogar.
- Estrategias para integrar la intervención en las rutinas cotidianas, optimizando el tiempo de los padres sin necesidad de recursos especializados.
- Una perspectiva realista y humana que combina técnicas con reflexiones sobre los desafíos y logros de convivir con una persona con TEA.
- Herramientas para comprender y abordar problemas de comportamiento y modulación emocional desde un enfoque respetuoso.
- Un enfoque centrado en mejorar la calidad de vida de toda la familia, no solo del niño o niña con autismo.
Ficha técnica
- Autor: Higuera Cancino, Miguel; Kaufmann, Jôse Flavia
- Editorial: GIUNTIEOS Psychometrics SL.
- Idioma: Español
- Tema: Semántica y pragmática, enseñanza de alumnos con autismo
- Colección: Lenguaje, comunicación y logopedia
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: noviembre de 2019
- Número de páginas: 270
- Peso: 584 g
Valoración editorial
Esta obra destaca por su enfoque eminentemente práctico y su sólida base experiencial, ofreciendo a las familias un recurso útil y realista para la intervención diaria. La combinación de actividades estructuradas con reflexiones personales aporta un valor humano que facilita la comprensión y la aplicación de las estrategias. Resulta especialmente relevante para quienes buscan herramientas concretas, alejadas de la teoría abstracta, para mejorar la comunicación y la convivencia con niños y niñas con TEA severo o moderado.