Descripción
Acoso Escolar: Procedimientos de Intervención
Resumen del libro
Este manual práctico ofrece a educadores y profesionales de la psicología las herramientas necesarias para comprender, prevenir y actuar frente al acoso escolar. Los autores, Ángel Calvo Rodríguez y Francisco Ballester Fernández, presentan un enfoque estructurado que combina el análisis teórico de las conductas agresivas con protocolos de intervención aplicables en centros educativos. La obra se distingue por su orientación directa a la acción, proporcionando pautas claras para detectar situaciones de bullying y establecer estrategias eficaces que protejan a los alumnos y promuevan una convivencia escolar saludable.
¿De qué trata?
El libro se estructura en tres bloques fundamentales. En primer lugar, aborda las consideraciones generales sobre las conductas agresivas y violentas en el contexto escolar, sentando las bases conceptuales necesarias para entender el fenómeno. A continuación, dedica un capítulo específico al bullying, donde se analizan sus características, tipologías y los actores implicados (víctimas, agresores y espectadores). Finalmente, la obra se centra en la actuación de los centros escolares, ofreciendo un extenso capítulo sobre prevención e intervención que incluye protocolos, estrategias de detección temprana y medidas correctivas. Todo ello con un enfoque práctico y aplicado, pensado para ser utilizado directamente por equipos docentes y orientadores.
Temas principales
- Análisis de las conductas agresivas y violentas en el ámbito escolar.
- Definición, características y tipologías del bullying o acoso escolar.
- Protocolos de prevención del acoso en centros educativos.
- Estrategias de intervención directa ante casos de bullying.
- Actuación con víctimas, agresores y espectadores en el entorno escolar.
¿Para quién está recomendado?
Este manual está dirigido principalmente a profesionales del ámbito educativo y de la psicología: docentes, orientadores escolares, psicopedagogos, psicólogos clínicos y educativos, así como equipos directivos de centros escolares. También resulta de utilidad para estudiantes de estas disciplinas que busquen una guía práctica sobre la intervención en acoso escolar. Su enfoque aplicado lo convierte en una herramienta valiosa para cualquier persona implicada en la gestión de la convivencia escolar.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco teórico claro para comprender las dinámicas del acoso escolar.
- Ofrece protocolos y pautas de actuación concretas para aplicar en el centro educativo.
- Facilita la detección temprana de situaciones de bullying mediante criterios definidos.
- Ayuda a diseñar estrategias de prevención eficaces adaptadas al contexto escolar.
- Brinda herramientas para intervenir de manera profesional con todos los implicados.
Ficha técnica
- Autor: Calvo Rodríguez, Ángel; Ballester Fernández, Francisco
- Editorial: GIUNTIEOS Psychometrics SL.
- Idioma: Español
- Tema: Psicología infantil y evolutiva/del desarrollo, acoso escolar y estrategias para evitarlo
- Colección: Pdte. colección
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 260
- Peso: 125 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia práctica para profesionales que necesitan ir más allá de la teoría y disponer de procedimientos de intervención reales. Su principal valor reside en el enfoque aplicado, que permite trasladar los conocimientos sobre acoso escolar a la acción directa en los centros. Aunque está orientado a especialistas, su estructura clara y su lenguaje accesible facilitan su uso por parte de cualquier educador comprometido con la mejora de la convivencia escolar. Un recurso útil y necesario en la biblioteca de cualquier profesional de la educación.