Descripción
Inglés Básico
Resumen del libro
Este cuaderno de trabajo ofrece un enfoque práctico y funcional para que estudiantes de final de Primaria y Secundaria adquieran las bases del inglés. Diseñado para superar las diferencias entre los sistemas fonográficos del inglés y el castellano, el libro propone ejercicios que consolidan el vocabulario esencial y la morfosintaxis necesaria para resolver situaciones básicas de comunicación. Una herramienta didáctica que facilita el aprendizaje autónomo y la práctica estructurada del idioma.
¿De qué trata?
El libro aborda el aprendizaje del inglés desde una perspectiva que reconoce las dificultades específicas que enfrentan los hispanohablantes, especialmente en la relación entre sonido y escritura. A través de espacios didácticos funcionales, los alumnos trabajan el léxico pertinente y las estructuras gramaticales fundamentales. El objetivo es que el estudiante pueda desenvolverse en situaciones comunicativas cotidianas, resolviendo problemas prácticos de expresión y comprensión en inglés. Se trata de un material de ejercitación que refuerza los contenidos curriculares de la etapa educativa correspondiente.
Temas principales
- Aprendizaje del inglés como lengua extranjera para hispanohablantes.
- Diferencias fonográficas entre el inglés y el castellano.
- Adquisición de vocabulario básico y funcional.
- Práctica de la morfosintaxis esencial para la comunicación.
- Diseño de actividades didácticas para el aula y el estudio individual.
¿Para quién está recomendado?
Está recomendado para estudiantes de final de Educación Primaria y Secundaria que necesitan reforzar sus conocimientos básicos de inglés. También es útil para docentes que buscan material de ejercicios prácticos y estructurados para sus clases, así como para padres que deseen apoyar el aprendizaje de sus hijos en casa con un método claro y funcional.
Qué aporta este libro
- Un método de trabajo adaptado a las dificultades específicas de los hispanohablantes.
- Ejercicios prácticos que consolidan el vocabulario y la gramática básica.
- Una estructura didáctica que facilita la autonomía del estudiante.
- Herramientas para resolver situaciones comunicativas cotidianas en inglés.
Ficha técnica
- Autor: García Vidal, Jesús; González Manjón, Daniel; Herrera Lara, J. A.
- Editorial: GIUNTIEOS Psychometrics SL.
- Idioma: Español
- Tema: ELT: CUADERNOS DE TRABAJO, PRACTICA Y EJERCICIOS, ELT: INGLES PARA FINES ESPECIFICOS, PSICOLOGIA, PSICOLOGIA INFANTIL Y EVOLUTIVA/DEL DESARROLLO, PSICOLOGIA CLINICA
- Colección: METODO EOS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: abril de 2005
- Número de páginas: 162
- Peso: 325 g
Valoración editorial
Se trata de un recurso didáctico sólido y funcional, pensado específicamente para el contexto educativo hispanohablante. Su valor reside en la atención a las dificultades concretas que plantea el aprendizaje del inglés, ofreciendo una práctica dirigida y eficaz. Es una herramienta útil tanto para el refuerzo escolar como para el trabajo autónomo, ideal para quienes buscan un enfoque estructurado y orientado a la resolución de problemas comunicativos reales.