Descripción
FISICA QUIMICA 2ºESO ADAPTACION CURRICULAR SIGNIFICATIVA
Resumen del libro
Este manual ofrece una adaptación curricular significativa de Física y Química para 2º de ESO, diseñada para facilitar el aprendizaje a estudiantes con necesidades educativas especiales. A través de un enfoque visual y práctico, la obra presenta los contenidos básicos de la materia de forma sencilla y contextualizada. Incluye imágenes motivadoras, curiosidades y preguntas para activar conocimientos previos, fomentando la observación, la reflexión y la expresión oral. El libro integra el uso de la tecnología y destaca el papel de las mujeres en la historia de la ciencia, proporcionando una herramienta inclusiva y accesible para el aula.
¿De qué trata?
Este libro de texto está concebido como un recurso didáctico para estudiantes de 2º de ESO que requieren una adaptación curricular significativa en las asignaturas de Física y Química. Su estructura se basa en lecciones que parten de la activación de conocimientos previos mediante preguntas y curiosidades. Cada tema se desarrolla con contenidos esenciales, narrados de manera muy sencilla y apoyados en imágenes y comentarios que sitúan al alumno en el contexto de lo que va a aprender. Se fomenta la observación directa, la reflexión sobre los fenómenos científicos y la expresión oral como herramientas de aprendizaje. Además, la obra incorpora elementos para descubrir el mundo desde una perspectiva científica, utilizando la tecnología como recurso y visibilizando las contribuciones de las mujeres en la ciencia a lo largo de la historia.
Temas principales
- Adaptación curricular significativa de Física y Química para 2º de ESO.
- Contenidos básicos de la materia presentados de forma sencilla y contextualizada.
- Metodología basada en la observación, la reflexión y la expresión oral.
- Uso de imágenes, curiosidades y preguntas para activar conocimientos previos.
- Integración de la tecnología y visibilización del papel de la mujer en la ciencia.
¿Para quién está recomendado?
Está recomendado para estudiantes de 2º de Educación Secundaria Obligatoria que siguen un programa de adaptación curricular significativa en las áreas de Física y Química. También es un recurso útil para docentes de pedagogía terapéutica, profesores de ciencias que trabajan con grupos diversos y familias que buscan materiales de apoyo para el estudio en casa. Su enfoque claro y visual lo hace adecuado para alumnos que necesitan un refuerzo en la comprensión de conceptos científicos básicos.
Qué aporta este libro
- Facilita la comprensión de conceptos científicos básicos mediante un lenguaje sencillo y apoyo visual.
- Fomenta la participación activa del alumno a través de preguntas, curiosidades y actividades de reflexión.
- Ofrece una visión inclusiva de la ciencia, integrando la tecnología y el reconocimiento del papel de la mujer.
- Proporciona una estructura didáctica clara que permite al estudiante avanzar a su propio ritmo.
- Ayuda a desarrollar habilidades de observación y expresión oral en el contexto del aprendizaje científico.
Ficha técnica
- Autor: AA.VV
- Editorial: EDICIONES ALJIBE S.L.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, ENSEÑANZA DE GRUPOS ESPECIFICOS Y PERSONAS CON NEC, CUIDADO Y CRIANZA DE LOS NIÑOS, CONSEJOS SOBRE LA EDUCACION, MATERIAL DIDACTICO, DIDACTICA: QUIMICA, DIDACTICA: FISICA
- Colección: ADAPTACION CURRICULAR
- Fecha de edición: julio de 2025
- Número de páginas: 210
- Peso: 100 g
Valoración editorial
Este manual representa una herramienta pedagógica bien diseñada para atender la diversidad en el aula de secundaria. Su enfoque en la simplificación de contenidos sin perder el rigor científico, junto con el uso de recursos visuales y preguntas motivadoras, lo convierten en un apoyo eficaz para docentes y alumnos. La inclusión de referencias a la tecnología y al papel de la mujer en la ciencia aporta un valor añadido, actualizando el enfoque tradicional de los libros de texto. Es una opción recomendable para centros educativos que buscan materiales inclusivos y adaptados a las necesidades específicas de aprendizaje.