Descripción
Investigar con estudio de caso la dirección escolar
Resumen del libro
Esta obra ofrece una aproximación práctica y reflexiva al uso del estudio de caso como metodología de investigación en el ámbito de la dirección escolar. La autora, Rosa Vázquez Recio, comparte su propia experiencia investigadora, desgranando el proceso real de indagación: desde el acceso al campo de estudio y la negociación con los agentes implicados, hasta la recogida, análisis y organización de los datos. Más que un manual teórico, el libro se presenta como un relato formativo que muestra los entresijos, las dificultades y las decisiones metodológicas que conforman una investigación educativa rigurosa.
¿De qué trata?
La obra se adentra en la metodología del estudio de caso aplicada al análisis de la dirección escolar, pero lo hace desde una perspectiva singular: la de la propia investigadora. A través de su historia personal y profesional, la autora no solo explica los fundamentos teóricos de esta estrategia de investigación, sino que muestra cómo se desarrolla en la práctica. El lector acompañará a la autora en el proceso de configurar la trama de relaciones con los agentes educativos, negociar el acceso al centro escolar y definir las estrategias de recogida de información. El libro aborda también la escritura, el análisis y la organización de los datos, ofreciendo una visión completa y realista del trabajo de campo. Se trata, en definitiva, de un testimonio que pone en valor el aprendizaje a partir de la experiencia particular como herramienta fundamental en la formación de investigadores.
Temas principales
- Metodología del estudio de caso en investigación educativa.
- Proceso de acceso y negociación en el campo de estudio escolar.
- Relaciones entre investigador y agentes educativos en la dirección escolar.
- Estrategias de recogida, análisis y organización de datos cualitativos.
- Formación de investigadores a través de la reflexión sobre la propia práctica.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes de posgrado, doctorandos e investigadores noveles en el ámbito de las ciencias de la educación, especialmente aquellos interesados en la metodología cualitativa y el estudio de caso. También resultará de gran utilidad para profesionales de la organización y gestión educativa que deseen comprender los procesos de investigación en la dirección escolar desde una perspectiva práctica y reflexiva.
Qué aporta este libro
- Una visión realista y práctica del proceso de investigación con estudio de caso, más allá de la teoría.
- Claves para afrontar la negociación con los agentes implicados y la gestión de relaciones en el centro escolar.
- Ejemplos concretos de cómo organizar, analizar y escribir los datos obtenidos en una investigación educativa.
- Un modelo de reflexión sobre la propia experiencia investigadora como herramienta formativa.
Ficha técnica
- Autor: Vázquez Recio, Rosa
- Editorial: Ediciones Aljibe, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Organización y Gestión Educativa
- Colección: Varios
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: octubre de 2011
- Número de páginas: 124
- Peso: 170 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de gran valor para quienes se inician en la investigación educativa, ya que ofrece una mirada honesta y detallada de lo que implica aplicar el estudio de caso en un contexto real. La autora logra transmitir la complejidad del proceso sin perder el rigor académico, convirtiendo su experiencia personal en un recurso formativo de primer orden. Es un libro que complementa la teoría con la práctica y que resultará especialmente útil para comprender los desafíos y las decisiones metodológicas que definen una investigación de calidad en el ámbito escolar.