Descripción
La educación y la actividad física en las personas con síndrome de Down
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y fundamentada sobre cómo integrar la actividad física en el proceso educativo de personas con síndrome de Down. Los autores, especialistas en la materia, combinan conocimientos biológicos con estrategias pedagógicas para diseñar programas de ejercicio adaptados. El lector encontrará herramientas para mejorar la calidad de vida, la autonomía y el desarrollo motor de este colectivo, basándose en un enfoque inclusivo y científico.
¿De qué trata?
El libro aborda la relación entre la educación y el ejercicio físico en personas con síndrome de Down, partiendo de un análisis de las bases biológicas que condicionan su desarrollo. A través de un enfoque multidisciplinar, los autores explican cómo la actividad física puede potenciar habilidades cognitivas, sociales y motoras. Se presentan metodologías específicas para adaptar los ejercicios a las capacidades individuales, así como pautas para educadores y familiares. La obra destaca la importancia de la constancia y la personalización en los programas de entrenamiento, ofreciendo ejemplos prácticos y recomendaciones basadas en la experiencia profesional. El contenido se estructura para facilitar su aplicación en entornos escolares, terapéuticos y domésticos, con el objetivo de fomentar la inclusión y el bienestar integral.
Temas principales
- Bases biológicas del síndrome de Down y su impacto en la actividad física.
- Diseño de programas educativos adaptados para el desarrollo motor.
- Estrategias pedagógicas para la inclusión en actividades deportivas.
- Beneficios cognitivos y sociales del ejercicio regular en este colectivo.
- Pautas para educadores y familias en la implementación de rutinas físicas.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la educación, la psicología y la terapia ocupacional que trabajen con personas con síndrome de Down. También resulta de gran utilidad para familias y cuidadores interesados en integrar la actividad física como herramienta de desarrollo. Es especialmente valioso para docentes de educación especial, fisioterapeutas y entrenadores deportivos que busquen metodologías inclusivas y basadas en la evidencia.
Qué aporta este libro
- Conocimientos científicos aplicados para entender las necesidades biológicas y motoras del colectivo.
- Herramientas prácticas para diseñar sesiones de actividad física adaptadas y seguras.
- Estrategias educativas que fomentan la autonomía y la integración social.
- Pautas claras para evaluar el progreso y ajustar los programas de ejercicio.
- Un enfoque interdisciplinar que conecta la educación con la salud física y emocional.
Ficha técnica
- Autor: Guerrero López, José Francisco; Gil Muñoz, Juan Luis; Perán Mesa, Salvador
- Editorial: Ediciones Aljibe, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: ENSEÑANZA DE GRUPOS ESPECIFICOS Y PERSONAS CON NEC
- Colección: EDUCACION ESPECIAL Y DIFICULTADES APREN
- Encuadernación: Rústica
- Fecha de edición: julio de 2006
- Número de páginas: 100
- Peso: 241 g
Valoración editorial
Esta obra se presenta como un recurso especializado y accesible para quienes buscan integrar la actividad física en la educación de personas con síndrome de Down. Su enfoque práctico, combinado con el rigor científico de los autores, la convierte en una herramienta útil tanto para profesionales como para familias. Aunque su publicación data de 2006, los principios biológicos y pedagógicos que expone siguen siendo relevantes para el diseño de programas inclusivos. Recomendada para lectores que valoren un contenido concreto, aplicable y centrado en la mejora de la calidad de vida.