Descripción
EB ANTIPERIODISTAS
Resumen del libro
Este libro ofrece una reflexión colectiva sobre el modelo educativo necesario para el siglo XXI, en un diálogo abierto con la comunidad educativa y los movimientos sociales. La obra propone los ejes fundamentales para una educación pública que forme a las nuevas generaciones en libertad, igualdad y fraternidad, capacitándolas para transformar la sociedad. Frente a los intereses corporativos y los pactos educativos de las élites, se reivindica un sistema universal, gratuito, inclusivo, laico y participativo. Una lectura imprescindible para quienes buscan alternativas reales y fundamentadas para la escuela republicana del futuro.
¿De qué trata?
El libro aborda la crisis del modelo educativo actual y plantea una propuesta alternativa desde una perspectiva crítica y colectiva. A través de un análisis de los intereses que subyacen a las reformas educativas promovidas por grupos religiosos y empresariales, la obra desmonta los discursos de excelencia y competitividad. En su lugar, propone una educación pública que garantice el éxito escolar de todo el alumnado, respete la diversidad y forme personas libres, críticas y creativas. La obra no solo diagnostica los problemas, sino que ofrece líneas básicas y fundamentadas para construir un sistema educativo que ponga la justicia social y la democracia en el centro.
Temas principales
- Modelo de educación pública universal y republicana.
- Crítica a los pactos educativos de las élites políticas y corporativas.
- Formación en valores de libertad, igualdad y fraternidad.
- Inclusión, laicidad y coeducación como pilares del sistema educativo.
- Participación de la comunidad educativa y los movimientos sociales en la transformación escolar.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, estudiantes de pedagogía, profesionales de la educación, miembros de asociaciones de madres y padres, y a cualquier persona interesada en el debate sobre el futuro de la enseñanza pública. También resulta de gran utilidad para activistas y colectivos sociales que trabajan por una educación más justa, democrática y transformadora.
Qué aporta este libro
- Una propuesta fundamentada para repensar la educación pública desde principios de justicia social y democracia participativa.
- Herramientas críticas para identificar y cuestionar los intereses corporativos y religiosos que influyen en las políticas educativas.
- Un marco teórico y práctico para construir un modelo educativo inclusivo, laico y coeducativo.
- Claves para entender el papel de la educación en la transformación social hacia un mundo más solidario.
- Un análisis actualizado de los desafíos que enfrenta la escuela pública en el siglo XXI.
Ficha técnica
- Autor: CASADO GUTIERREZ, FERNANDO
- Editorial: FOCA
- Tema: EDUCACION: CUIDADO Y ORIENTACION DE ALUMNOS
- Colección: INVESTIGACION
- Fecha de edición: mayo de 2016
- Número de páginas: 192
- Peso: 285 g
Valoración editorial
Una obra de referencia para el debate educativo contemporáneo, que combina rigor analítico con una clara vocación transformadora. El autor logra articular un discurso colectivo que conecta la defensa de la escuela pública con los valores republicanos, ofreciendo alternativas concretas frente a los discursos dominantes. Su enfoque crítico y participativo la convierte en una lectura necesaria para quienes buscan entender y actuar sobre los retos de la educación en un contexto de creciente desigualdad.