Descripción
Entramado
Resumen del libro
Esta obra ofrece una introducción práctica y amena al aprendizaje cooperativo, una competencia fundamental para la educación del siglo XXI. A través de narraciones breves ambientadas en un centro de secundaria, los autores presentan diferentes métodos cooperativos en acción. Cada relato se complementa con una ficha rigurosa que analiza el método y propone reflexiones para su aplicación, convirtiendo este libro en una herramienta útil para docentes que buscan metodologías inclusivas y efectivas.
¿De qué trata?
El libro aborda el aprendizaje cooperativo y colaborativo como metodología esencial para la educación inclusiva, destacando su capacidad para aprender a partir de las diferencias. Para ello, los autores optan por un enfoque narrativo: crean situaciones entre personajes de un instituto de secundaria donde se ponen en práctica distintos métodos de trabajo en equipo. Cada historia va acompañada de una ficha técnica que explica el método utilizado, sus principios y ofrece pautas de reflexión para que el lector pueda adaptarlo a su propio contexto educativo. La obra no solo describe qué es la cooperación, sino que muestra cómo implementarla en el aula.
Temas principales
- Aprendizaje cooperativo y colaborativo como metodología docente.
- Educación inclusiva y atención a la diversidad en el aula.
- Métodos prácticos de trabajo en equipo para secundaria.
- Reflexión sobre la práctica educativa a partir de casos narrados.
- Desarrollo de competencias clave para el siglo XXI.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de educación secundaria, formadores del profesorado, estudiantes de pedagogía y magisterio, así como a cualquier profesional interesado en implementar metodologías activas y cooperativas en el aula. También resulta útil para equipos directivos que busquen fomentar una cultura de colaboración en sus centros educativos.
Qué aporta este libro
- Una aproximación narrativa y didáctica que facilita la comprensión de los métodos cooperativos.
- Ejemplos prácticos y contextualizados en un centro de secundaria realista.
- Fichas de análisis y reflexión que ayudan a transferir los métodos al propio entorno docente.
- Herramientas para promover una educación inclusiva que valore las diferencias como oportunidad de aprendizaje.
- Una visión clara de cómo la cooperación puede integrarse en la dinámica diaria del aula.
Ficha técnica
- Autor: Duran Gisbert; Monereo Font, David, Carles
- Editorial: Horsori Editorial, SL.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: CUADERNOS FORMACION PROFESORADO ESO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: septiembre de 2012
- Número de páginas: 176
- Peso: 295 g
Valoración editorial
Entramado destaca por su original enfoque narrativo para introducir el aprendizaje cooperativo, alejándose de manuales puramente teóricos. La combinación de relatos y fichas técnicas facilita la comprensión y aplicación de los métodos, lo que lo convierte en un recurso valioso para docentes que deseen renovar su práctica educativa. Es una obra recomendable para quienes buscan herramientas concretas para fomentar la inclusión y la colaboración en el aula de secundaria.