Descripción
RECURSOS METODOLOGICOS EN E.F.ALUMNOS DISCAPACIDAD FISICA PS
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y completa para que los docentes de Educación Física puedan afrontar con éxito la inclusión de alumnos con discapacidad física y psíquica en el aula ordinaria. El autor, Miguel Ángel Torres Navarro, proporciona recursos metodológicos, estrategias didácticas y adaptaciones curriculares concretas para garantizar la participación activa de todo el alumnado. Un manual imprescindible para profesionales que buscan herramientas reales y aplicables en su día a día.
¿De qué trata?
El libro aborda los desafíos que supone la creciente incorporación de alumnos con discapacidad a la escuela ordinaria, centrándose específicamente en el área de Educación Física. A través de un enfoque práctico, desarrolla recursos metodológicos y estrategias de adaptación que permiten al docente diseñar sesiones inclusivas. Se analizan las barreras más comunes en la práctica deportiva y se ofrecen soluciones para modificarlas, desde la adecuación de materiales hasta la personalización de las actividades. El texto combina fundamentos teóricos con ejemplos aplicados, facilitando la transferencia directa al contexto real del aula.
Temas principales
- Adaptaciones curriculares para alumnos con discapacidad física y psíquica en Educación Física.
- Estrategias metodológicas inclusivas para la práctica deportiva escolar.
- Diseño de actividades y juegos adaptados a diferentes capacidades.
- Recursos didácticos y materiales específicos para la diversidad funcional.
- Evaluación y seguimiento del alumnado con necesidades educativas especiales.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a docentes de Educación Física en activo y en formación, así como a profesionales de la pedagogía terapéutica, la psicopedagogía y la atención a la diversidad. También resulta de gran utilidad para monitores deportivos, entrenadores y cualquier persona interesada en la inclusión educativa a través de la actividad física.
Qué aporta este libro
- Herramientas prácticas y aplicables para adaptar sesiones de Educación Física a alumnos con discapacidad.
- Estrategias concretas para fomentar la participación y la autonomía de todo el alumnado.
- Recursos metodológicos que facilitan la planificación de clases inclusivas sin perder calidad educativa.
- Fundamentos teóricos actualizados sobre inclusión y diversidad funcional en el ámbito deportivo escolar.
Ficha técnica
- Autor: Miguel Ángel Torres Navarro
- Editorial: Pila Teleña Editorial
- Idioma: Español
- Tema: Psicología y Pedagogía - Pedagogía - Didáctica y metodología
- Encuadernación: Tapa blanda
- Fecha de edición: 2011
- Número de páginas: 370
- Dimensiones: 2.1 cm x 1.5 cm
- Peso: 484.0 gr
Valoración editorial
Se trata de un manual de referencia para profesionales de la Educación Física que buscan una respuesta real y fundamentada a los retos de la inclusión. Su enfoque práctico y su abundancia de recursos lo convierten en una herramienta de consulta habitual, especialmente valiosa en un contexto donde la diversidad en las aulas es cada vez mayor. La claridad expositiva y la aplicabilidad de sus propuestas hacen de esta obra una adquisición recomendable para cualquier docente comprometido con una educación verdaderamente inclusiva.