Descripción
Formación online
Resumen del libro
Esta guía práctica ofrece a profesores universitarios y responsables de formación las claves para integrar los recursos de internet en sus programas educativos. Escrita por Fernando Moreno y Raúl Santiago, la obra proporciona un marco claro para diseñar, implementar y gestionar procesos de enseñanza-aprendizaje en entornos virtuales. Un manual esencial para quienes buscan aprovechar las posibilidades de la red sin perder de vista las necesidades reales de los alumnos.
¿De qué trata?
El libro aborda el desafío de trasladar la formación presencial al entorno digital, ofreciendo estrategias concretas para que docentes y responsables de formación puedan utilizar internet como una herramienta pedagógica eficaz. Se centra en cómo planificar cursos online, seleccionar los recursos tecnológicos adecuados y diseñar actividades que fomenten el aprendizaje significativo. Además, explora las claves para mantener la motivación del alumnado y evaluar los resultados en un contexto virtual, siempre desde una perspectiva práctica y aplicada al ámbito universitario y de formación continua.
Temas principales
- Diseño de programas formativos en entornos online.
- Selección y uso de recursos y herramientas de internet para la docencia.
- Estrategias para la interacción y el seguimiento del alumnado en cursos virtuales.
- Evaluación del aprendizaje en contextos de formación a distancia.
- Adaptación de metodologías presenciales al formato digital.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesores universitarios, formadores de empresas y responsables de departamentos de formación que ya son usuarios de internet y desean dar el salto a la docencia online. También resulta de utilidad para estudiantes de posgrado en educación y tecnología educativa que busquen una guía práctica y fundamentada sobre cómo integrar la red en sus prácticas docentes.
Qué aporta este libro
- Un marco práctico para diseñar cursos online efectivos y bien estructurados.
- Orientación sobre cómo seleccionar y aplicar herramientas digitales según los objetivos formativos.
- Estrategias para mantener la motivación y el compromiso de los alumnos en entornos virtuales.
- Pautas para evaluar el aprendizaje de forma coherente con la metodología online.
- Una visión realista de los retos y oportunidades de la formación a distancia.
Ficha técnica
- Autor: Moreno, Fernando; Santiago, Raúl
- Editorial: Universidad de la Rioja. Servicio de publicaciones
- Idioma: Español
- Tema: FORMACION DOCENTE, EQUIPAMIENTO Y TECNOLOGIA EDUCATIVAS, APRENDIZAJE
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: octubre de 2003
- Número de páginas: 215
- Peso: 710 g
Valoración editorial
Una obra de referencia para todo aquel que se inicie o quiera profundizar en la formación online desde una perspectiva docente. Su enfoque práctico y su claridad expositiva la convierten en un recurso valioso para profesionales que necesitan orientación concreta y aplicable. Aunque su fecha de publicación es de 2003, los principios pedagógicos y las estrategias de diseño que plantea siguen siendo plenamente vigentes para entender los fundamentos de la enseñanza en entornos digitales.