Descripción
Discapacidad psíquica
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis riguroso y práctico sobre la formación profesional de personas con discapacidad psíquica. Estructurado en tres grandes bloques, el libro aborda desde cuestiones introductorias sobre el retraso mental hasta estrategias concretas para la inserción laboral. Los lectores encontrarán herramientas pedagógicas, marcos conceptuales y orientaciones metodológicas para comprender y mejorar los procesos educativos y de capacitación de este colectivo.
¿De qué trata?
El libro se organiza en tres apartados fundamentales. El primero introduce conceptos clave sobre la formación profesional y el retraso mental, estableciendo las bases teóricas necesarias. El segundo bloque profundiza en las características de las personas con discapacidad psíquica, analizando sus necesidades educativas específicas. El tercer apartado se centra en propuestas prácticas y programas de intervención orientados a la capacitación laboral, ofreciendo recursos didácticos y estrategias de enseñanza adaptadas. La obra integra teoría y práctica para facilitar la comprensión y aplicación de los contenidos en contextos educativos y profesionales.
Temas principales
- Formación profesional adaptada a personas con discapacidad psíquica
- Conceptualización y clasificación del retraso mental
- Necesidades educativas especiales en el ámbito de la discapacidad intelectual
- Estrategias de intervención pedagógica y orientación laboral
- Programas de capacitación para la inserción sociolaboral
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la educación especial, psicólogos, pedagogos, orientadores educativos y estudiantes de ciencias de la educación. También resulta de utilidad para formadores y trabajadores sociales que intervienen en procesos de capacitación laboral de personas con discapacidad psíquica.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco teórico actualizado sobre discapacidad psíquica y retraso mental aplicado a la formación profesional
- Ofrece herramientas prácticas y programas de intervención para la capacitación laboral
- Facilita la comprensión de las necesidades específicas de este colectivo en contextos educativos
- Ayuda a diseñar estrategias pedagógicas adaptadas a diferentes niveles de discapacidad
- Integra conocimientos psicológicos y educativos para una intervención más efectiva
Ficha técnica
- Autor: Arnaiz Sánchez, Pilar; Guerrero Romera, Catalina
- Editorial: Ediciones Aljibe, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Psicología, enseñanza de grupos específicos y personas con necesidades educativas especiales
- Colección: Educación especial y dificultades de aprendizaje
- Fecha de edición: enero de 1999
- Número de páginas: 280
- Peso: 467 g
Valoración editorial
Esta obra constituye un recurso sólido para quienes trabajan en el ámbito de la educación especial y la inserción laboral de personas con discapacidad psíquica. Su estructura clara, que combina fundamentos teóricos con propuestas aplicadas, la convierte en una herramienta útil tanto para la formación académica como para la práctica profesional. Aunque su fecha de publicación es de 1999, los conceptos y enfoques pedagógicos que presenta mantienen su relevancia para comprender y abordar los desafíos educativos de este colectivo.