Descripción
Retrato de maestro y escolares
Resumen del libro
Este libro ofrece una inmersión en la España rural del siglo XX a través de la historia de una escuela unitaria. El autor, Javier Narbaiza, reconstruye la vida de un pequeño pueblo a partir de una fotografía de grupo que incluye al maestro, al cura, las autoridades y los alumnos. La obra combina la memoria local, la historia social y la educación para ofrecer un retrato vívido y documentado de una época y un sistema educativo desaparecidos. Es una lectura que conecta la experiencia personal con la historia colectiva, revelando cómo la escuela fue un microcosmos de la sociedad de su tiempo.
¿De qué trata?
La obra parte de una imagen congelada en el tiempo: el retrato enmarcado de un grupo escolar en una escuela unitaria de un pueblo español. A partir de este detonante visual, el autor desentraña las historias de cada uno de los personajes que aparecen en la fotografía: el maestro, figura central de la educación rural; el cura, representante de la influencia religiosa; las autoridades locales, que encarnan el poder civil; y los escolares, testigos y protagonistas de una infancia marcada por la posguerra y la dictadura. A través de documentos, testimonios y una labor de investigación minuciosa, el libro reconstruye las dinámicas sociales, las costumbres, las dificultades económicas y el sistema educativo de la época. No se limita a la anécdota, sino que utiliza la fotografía como puerta de entrada para explorar temas como la memoria, la identidad local, el papel de la educación en la formación de ciudadanos y la transformación del mundo rural a lo largo de las décadas.
Temas principales
- Historia local de España y microhistoria de un pueblo rural.
- La escuela unitaria como institución educativa y social en la España del siglo XX.
- Memoria histórica y reconstrucción del pasado a partir de fuentes visuales y documentales.
- Relaciones de poder en el ámbito local: maestro, cura y autoridades.
- Infancia, educación y vida cotidiana en la España de la posguerra y el franquismo.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a lectores interesados en la historia local de España, la historia de la educación y la memoria colectiva. Es especialmente atractivo para quienes buscan comprender cómo era la vida en los pueblos durante el siglo XX, así como para estudiantes, docentes e investigadores de disciplinas como la historia social, la antropología o la pedagogía. También resultará de interés a cualquier persona que desee conocer una perspectiva íntima y documentada de una época clave en la configuración de la España contemporánea.
Qué aporta este libro
- Una visión detallada y humana de la escuela unitaria, un modelo educativo ya desaparecido.
- Un ejemplo de cómo una imagen puede ser el punto de partida para una investigación histórica rigurosa y emotiva.
- La recuperación de la memoria de un pueblo y de las personas que lo habitaron, evitando el olvido.
- Un análisis de las estructuras sociales y de poder en el ámbito rural durante el franquismo.
Ficha técnica
- Autor: Javier Narbaiza
- Editorial: Ediciones 2010
- Idioma: Español
- Tema: Historia - Historia local de España - Ciudades y provincias
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Tapa blanda
- Fecha de edición: 2022
- Número de páginas: 260
- Dimensiones: 21.0 cm x 15.0 cm
- Peso: 500.0 gr
Valoración editorial
Esta obra destaca por su capacidad para transformar un objeto cotidiano, como una fotografía escolar, en un documento histórico de primer orden. La investigación de Javier Narbaiza es meticulosa y logra tender un puente entre la experiencia individual y la historia colectiva. El libro resulta especialmente valioso para quienes se interesan por la historia local y la educación rural, ya que ofrece una perspectiva que combina el rigor académico con una narrativa accesible y cercana. Es una lectura recomendable para comprender las raíces del sistema educativo español y la vida en los pueblos durante el siglo XX.