Descripción
Congrés de Música a l'escola i escoles de música
Resumen del libro
Esta obra recoge las ponencias y comunicaciones presentadas en el Congreso de la Música en la Escuela y en las Escuelas de Música, un evento de referencia organizado por el Consell Català de la Música y la Associació Catalana d'Escoles de Música (ACEM), celebrado en Barcelona en julio de 1997. El volumen ofrece una visión exhaustiva del estado de la educación musical en aquel momento, abordando tanto la integración de la música en la escuela general como el funcionamiento de las escuelas de música especializadas. Es una fuente primaria de gran valor para comprender las bases pedagógicas, los debates y las propuestas que han marcado la evolución de la didáctica musical en Cataluña.
¿De qué trata?
El libro compila las intervenciones del congreso, estructuradas en ponencias y comunicaciones que analizan diversos aspectos de la educación musical. Se exploran temas como la formación del profesorado, las metodologías de enseñanza, la organización curricular y la relación entre las escuelas de música y el sistema educativo general. A través de las diferentes contribuciones de expertos y profesionales, se presenta un panorama detallado de los retos y las innovaciones pedagógicas de la época, ofreciendo un testimonio histórico y académico sobre cómo se concebía y se practicaba la enseñanza de la música tanto en el ámbito escolar como en el especializado.
Temas principales
- Pedagogía musical aplicada a la educación primaria y secundaria.
- Organización y gestión de escuelas de música.
- Formación y especialización del profesorado de música.
- Metodologías y recursos didácticos para la enseñanza musical.
- Relación e integración entre la música en la escuela general y las escuelas de música especializadas.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de música, pedagogos, estudiantes de magisterio y de conservatorio, directores de escuelas de música, gestores culturales e investigadores interesados en la historia y la evolución de la educación musical en Cataluña. Es especialmente relevante para aquellos que buscan comprender las bases teóricas y prácticas que han configurado el modelo actual de enseñanza musical en la región.
Qué aporta este libro
- Acceso a un corpus documental único de ponencias y comunicaciones de un congreso de referencia.
- Comprensión de los debates pedagógicos y las propuestas metodológicas de finales del siglo XX en educación musical.
- Perspectiva histórica sobre la evolución de la música en la escuela y las escuelas de música en Cataluña.
- Material de consulta para la investigación académica y la formación del profesorado especializado.
Ficha técnica
- Autor: Varios autores
- Editorial: DINSIC Publicacions Musicals, S.L.
- Idioma: Catalán
- Tema: MUSICA
- Colección: FONDO CULTURA ECONOMICA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 1997
- Número de páginas: 642
- Dimensiones: 297.0 x 21.0
- Peso: 243.0
Valoración editorial
Se trata de una obra de consulta imprescindible para cualquier profesional o estudioso de la pedagogía musical en Cataluña. Su valor radica en la recopilación de las voces y los debates de un congreso clave, ofreciendo una instantánea histórica y académica de gran profundidad. Aunque su enfoque es muy específico y su contenido puede resultar denso para un lector no especializado, para el público objetivo constituye una fuente de información primaria y un testimonio de gran relevancia sobre el desarrollo de la educación musical en un momento crucial de su institucionalización.