Acoso escolar: Bullying y Ciberbullying

J.M. BOSCH EDITORISBN: 9788494663413

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Precio de venta€26,00
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Descripción

Acoso escolar: Bullying y Ciberbullying

Resumen del libro

Esta obra ofrece un análisis exhaustivo del acoso escolar y el ciberbullying, abordando sus devastadoras consecuencias para las víctimas. El lector encontrará un estudio riguroso sobre la violencia en los centros educativos, desde las agresiones físicas y psicológicas hasta las que se cometen a través de medios electrónicos. El libro examina casos reales, la problemática de la homofobia y la transfobia, y desglosa la responsabilidad penal y civil de todos los implicados: agresores, padres, centros escolares y docentes. Su principal valor radica en ser una guía completa para entender, prevenir y abordar legalmente este grave problema social.

¿De qué trata?

El libro se estructura en torno a dos formas de violencia escolar: el acoso tradicional y el ciberacoso. En primer lugar, analiza el acoso escolar como una agresión sistemática que destruye la autoestima y la confianza de los menores en el entorno educativo. A continuación, se centra en el ciberbullying, definido como la agresión realizada a través de tecnologías de la información y la comunicación, como el correo electrónico, los mensajes de texto o la publicación de vídeos y fotografías en plataformas digitales. La obra también estudia casos notorios ocurridos en España y dedica un apartado específico al acoso por motivos de homofobia y transfobia. Finalmente, realiza un análisis minucioso de la responsabilidad penal y civil de todos los agentes implicados, incluyendo al agresor, sus padres, los centros escolares, los directores y los profesores.

Temas principales

  • Análisis del acoso escolar y sus consecuencias psicológicas en las víctimas.
  • Ciberbullying: agresiones a través de correo electrónico, mensajería y plataformas digitales.
  • Estudio de casos reales de acoso escolar en España.
  • Acoso escolar por motivos de homofobia y transfobia.
  • Responsabilidad penal y civil de agresores, padres, centros educativos y docentes.

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido a un amplio espectro de profesionales y agentes sociales implicados en la prevención y gestión del acoso escolar: jueces, tribunales y abogados especializados en derecho penal y de menores; cuerpos y fuerzas de seguridad; padres de menores escolarizados; directores y profesores de centros educativos; periodistas que cubren temas de violencia juvenil; y políticos responsables de políticas educativas y de protección a la infancia.

Qué aporta este libro

  • Una visión integral y actualizada del acoso escolar y el ciberbullying, desde sus manifestaciones hasta sus consecuencias legales.
  • Un análisis detallado de la responsabilidad jurídica de todos los actores involucrados, facilitando la comprensión de las obligaciones legales.
  • Herramientas para identificar y comprender las dinámicas del acoso, tanto presencial como digital, en el entorno escolar.
  • Una base sólida para la reflexión y la acción de padres, educadores y profesionales del derecho ante casos concretos.

Ficha técnica

  • Autor: Martínez Rodríguez, José Antonio
  • Editorial: J. M. BOSCH EDITOR
  • Idioma: Español
  • Tema: COGNICION Y PSICOLOGIA COGNITIVA, EDUCACION PEDAGOGIA, DERECHO Y PROCEDIMIENTO PENAL, RESPONSABILIDAD CIVIL
  • Colección: PDTE. COLECCION
  • Encuadernación: Otros
  • Fecha de edición: febrero de 2017
  • Número de páginas: 196
  • Peso: 500 g

Valoración editorial

Se trata de una obra de referencia para quienes necesitan un enfoque multidisciplinar del acoso escolar, combinando la perspectiva psicológica con el análisis jurídico. Su valor reside en la claridad con la que expone las responsabilidades legales de cada parte, lo que la convierte en una herramienta práctica no solo para juristas, sino también para educadores y familias que buscan entender el marco normativo y las consecuencias de estas conductas. La inclusión del ciberbullying y el acoso por homofobia y transfobia aporta una visión actual y completa de la problemática.

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