Descripción
ESPERANZA PEDAGOGICA VIVIDA POR PADRES DE HIJOS CON SINDROME DE D
Resumen del libro
Esta obra ofrece una mirada profunda y humana sobre la experiencia de los padres que crían a hijos con síndrome de Down, centrándose en el concepto de esperanza pedagógica. A través de un análisis riguroso, la autora explora cómo estas familias afrontan los desafíos educativos y emocionales, transformando la adversidad en motor de crecimiento. El libro no solo visibiliza sus vivencias, sino que proporciona claves para entender el papel activo de los padres como educadores, destacando la resiliencia y el amor como pilares fundamentales en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
¿De qué trata?
La obra aborda la realidad cotidiana de padres y madres que tienen hijos con síndrome de Down, desde una perspectiva pedagógica y psicológica. La autora, Karen Armijos Yambay, analiza cómo la esperanza se convierte en un recurso pedagógico esencial que guía las acciones educativas en el hogar. A partir de testimonios y reflexiones, se examinan las estrategias que estos padres desarrollan para fomentar la autonomía, la comunicación y la inclusión de sus hijos. El libro profundiza en las etapas del proceso educativo, desde la aceptación del diagnóstico hasta la construcción de un proyecto de vida basado en la confianza y el apoyo mutuo. Se destaca la importancia de la colaboración entre la familia y los profesionales, así como el valor de la paciencia y la perseverancia en la educación especial.
Temas principales
- Esperanza pedagógica como motor educativo en familias con hijos con síndrome de Down.
- Resiliencia y afrontamiento emocional de los padres ante los desafíos de la crianza.
- Estrategias educativas inclusivas aplicadas en el entorno familiar.
- Rol del padre como educador y agente de cambio en el desarrollo del hijo.
- Relación entre la aceptación del diagnóstico y la construcción de un proyecto educativo esperanzador.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a padres y madres de niños con síndrome de Down que buscan comprender mejor su papel educativo y encontrar herramientas para afrontar el día a día con esperanza. También es de gran utilidad para educadores, psicólogos, pedagogos y profesionales de la educación especial interesados en conocer las vivencias familiares desde una perspectiva pedagógica. Asimismo, resulta valioso para cualquier persona que desee profundizar en el impacto de la esperanza como recurso educativo en contextos de diversidad funcional.
Qué aporta este libro
- Una comprensión profunda de cómo la esperanza influye en las prácticas educativas de los padres.
- Claves para fortalecer la resiliencia y el bienestar emocional en el entorno familiar.
- Estrategias pedagógicas prácticas para apoyar el desarrollo y la autonomía del hijo.
- Reflexiones que ayudan a normalizar y valorar la experiencia de criar a un hijo con síndrome de Down.
- Una visión esperanzadora y realista que inspira a seguir adelante con confianza.
Ficha técnica
- Autor: Karen Armijos Yambay
- Editorial: Digital Reasons Sc
- Idioma: Español
- Tema: Psicología y Pedagogía - Pedagogía - Educación especial
- Colección: ARGUMENTOS SIGLO XXI
- Encuadernación: Tapa blanda bolsillo
- Fecha de edición: 2021
- Número de páginas: 204
- Dimensiones: 13.5 cm x 21.5 cm
Valoración editorial
Esta obra representa una contribución significativa al campo de la pedagogía especial, al poner el foco en la figura de los padres como educadores activos. La autora logra combinar rigor académico con una sensibilidad que conecta con el lector, ofreciendo un análisis útil tanto para profesionales como para familias. Su enfoque en la esperanza como herramienta pedagógica aporta una perspectiva novedosa y necesaria, alejándose del discurso exclusivamente clínico. Es un libro que invita a la reflexión y proporciona recursos prácticos, convirtiéndose en una lectura recomendable para quienes buscan entender y acompañar el proceso educativo de niños con síndrome de Down desde una mirada humana y esperanzadora.