Descripción
Afianzando pasos en lectoescritura
Resumen del libro
Este cuaderno de trabajo ofrece un enfoque estructurado y basado en la evidencia para la enseñanza de la lectura en español. Diseñado por la especialista Lorena Arrebillaga, la obra combina principios neurocientíficos con actividades lúdicas para consolidar el aprendizaje de letras, sílabas y palabras. Su tipografía adaptada (Dyslexie) y su sistema de registro de fluidez lectora lo convierten en una herramienta versátil tanto para el aula como para el apoyo en casa o la intervención profesional.
¿De qué trata?
El libro presenta un programa progresivo de práctica lectora organizado según el orden de adquisición de fonemas y sílabas, siguiendo los principios del neurocientífico Stanislas Dehaene. Las listas de palabras se han seleccionado por su frecuencia de uso y estructura silábica, permitiendo al lector trabajar la precisión y la velocidad lectora de forma gradual. Cada sesión de trabajo se completa con el registro en una tabla de fluidez, donde el niño puede visualizar su propio progreso. Las consignas, aunque estructuradas, son flexibles y se adaptan a diferentes ritmos y contextos educativos.
Temas principales
- Enseñanza estructurada de la lectoescritura basada en la neurociencia cognitiva
- Desarrollo de la fluidez lectora mediante la práctica sistemática de palabras
- Alfabetización inicial con apoyo visual y tipografía adaptada para dislexia
- Evaluación del progreso lector a través del registro de precisión y velocidad
- Metodología flexible aplicable en contextos escolares, familiares y terapéuticos
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a docentes de primero y segundo grado de primaria, padres y madres que deseen acompañar la alfabetización de sus hijos, y profesionales de la psicología, logopedia o pedagogía que trabajen en la rehabilitación de trastornos del desarrollo de la lectura, como la dislexia. También resulta útil para cualquier persona que busque un recurso práctico y basado en la evidencia para afianzar los primeros pasos en la lectoescritura.
Qué aporta este libro
- Un método de trabajo progresivo y basado en la evidencia científica para enseñar a leer en español.
- Material visualmente atractivo y tipografía adaptada (Dyslexie) que facilita la percepción visual, especialmente en niños con dificultades lectoras.
- Un sistema de registro de fluidez lectora que permite al niño y al adulto seguir la evolución de la precisión y la velocidad.
- Flexibilidad para adaptar las actividades a diferentes niveles, ritmos y contextos educativos o terapéuticos.
- Consignas lúdicas que mantienen el interés y la motivación durante el proceso de aprendizaje.
Ficha técnica
- Autor: ARREBILLAGA; LORENA
- Editorial: Docta Ediciones
- Idioma: Español
- Tema: ALFABETISMO
- Colección: PSICOLOGIA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2022
- Número de páginas: 57
- Dimensiones: 20.5 cm x 29.5 cm
- Peso: 470.0 gr
Valoración editorial
Afianzando pasos en lectoescritura destaca por su enfoque riguroso y a la vez accesible, que integra los principios de la neurociencia cognitiva en un formato práctico y manejable. La inclusión de la tipografía Dyslexie y el sistema de registro de fluidez lectora lo convierten en un recurso especialmente valioso para quienes trabajan con niños que presentan dificultades en el aprendizaje de la lectura. Su estructura clara y sus consignas lúdicas facilitan su uso tanto en el aula como en el hogar, ofreciendo una herramienta útil para consolidar la alfabetización inicial de forma eficaz y motivadora.