Manual de teor¡a de la mente para niños con autismo


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Descripción

Manual de teoría de la mente para niños con autismo

Resumen del libro

Este manual ofrece una guía práctica y fundamentada para trabajar la Teoría de la Mente en niños con autismo. La obra explica cómo desarrollar la capacidad de comprender que los demás tienen pensamientos, emociones y creencias diferentes a las propias, una habilidad social esencial. A través de explicaciones claras y materiales aplicables, el libro se convierte en un recurso valioso para padres, educadores y terapeutas que buscan estrategias efectivas para mejorar la comprensión social y la comunicación en el autismo.

¿De qué trata?

El libro aborda el concepto de Teoría de la Mente como la habilidad para atribuir, inferir y predecir estados mentales en uno mismo y en los demás, una capacidad fundamental para la interacción social. La obra parte de la experiencia directa de una madre con su hijo, Erik, ilustrando con ejemplos reales los desafíos y logros en este ámbito. Se centra en proporcionar herramientas y materiales didácticos para enseñar a los niños con autismo a reconocer emociones, intenciones y creencias ajenas, facilitando así su adaptación social y su capacidad para establecer relaciones más fluidas.

Temas principales

  • Desarrollo de la Teoría de la Mente en niños con trastorno del espectro autista.
  • Estrategias prácticas para la enseñanza de habilidades sociales y emocionales.
  • Comprensión de estados mentales: creencias, deseos, intenciones y emociones.
  • Materiales y actividades para la intervención educativa y terapéutica.
  • Experiencias y testimonios de familias en el proceso de aprendizaje social.

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido a padres y madres de niños con autismo que buscan recursos prácticos para el día a día, así como a profesionales de la educación, psicólogos, logopedas y terapeutas ocupacionales que trabajan en la intervención con personas dentro del espectro autista. También es útil para estudiantes de pedagogía y psicología interesados en la neurodiversidad y el desarrollo de competencias sociales.

Qué aporta este libro

  • Proporciona un marco teórico accesible sobre la Teoría de la Mente aplicada al autismo.
  • Ofrece materiales y ejercicios concretos para trabajar en casa o en sesiones terapéuticas.
  • Ayuda a comprender mejor las dificultades sociales desde la perspectiva del niño.
  • Facilita la creación de un entorno de aprendizaje positivo y adaptado a las necesidades individuales.
  • Comparte experiencias reales que validan y motivan el proceso de enseñanza.

Ficha técnica

  • Autor: CORNAGO, ANABEL; NAVARRO, MAITE; COLLADO, FATIMA
  • Editorial: PSYLICOM DISTRIBUCIONES EDITORIAL
  • Idioma: Español
  • Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, MEDICINA, AUTISMO Y SINDROME DE ASPERGER
  • Colección: AVANZA
  • Encuadernación: Otros
  • Peso: 998 g

Valoración editorial

Este manual destaca por su enfoque práctico y cercano, combinando fundamentos teóricos con la experiencia directa de una madre. La obra cubre una necesidad real en el ámbito del autismo: ofrecer herramientas claras y aplicables para desarrollar la Teoría de la Mente. Su valor reside en la utilidad inmediata para quienes conviven o trabajan con niños autistas, convirtiéndolo en un recurso de consulta habitual para mejorar la calidad de las interacciones sociales y el bienestar emocional del niño.

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