Descripción
DIDACTICA DE LA EDUCACION INFANTIL
Resumen del libro
Este manual ofrece una guía completa y actualizada sobre los fundamentos y la práctica de la didáctica en la etapa de Educación Infantil. Dirigido a estudiantes de ciclos formativos de grado superior, la obra aborda las claves para diseñar, planificar y evaluar procesos de enseñanza-aprendizaje en niños de 0 a 6 años. A través de un enfoque teórico-práctico, el lector descubrirá metodologías activas, estrategias de organización del aula y recursos didácticos esenciales para fomentar el desarrollo integral del niño en sus primeros años escolares.
¿De qué trata?
El libro desarrolla los principios pedagógicos que sustentan la intervención educativa en la primera infancia. Comienza analizando el contexto histórico y legislativo de la Educación Infantil, para luego profundizar en elementos curriculares como objetivos, contenidos y criterios de evaluación adaptados a esta etapa. Se exploran en detalle las metodologías más eficaces, incluyendo el juego como eje del aprendizaje, los rincones de actividad, los proyectos de trabajo y la organización del espacio y el tiempo. Asimismo, se dedica especial atención a la atención a la diversidad, la colaboración con las familias y la evaluación formativa, proporcionando herramientas prácticas para la programación didáctica en el aula.
Temas principales
- Fundamentos pedagógicos y legislativos de la Educación Infantil
- Diseño curricular: objetivos, contenidos, metodología y evaluación para 0-6 años
- Estrategias didácticas: juego, rincones, talleres y trabajo por proyectos
- Organización del espacio, el tiempo y los recursos en el aula infantil
- Atención a la diversidad y relación con las familias en el contexto educativo
¿Para quién está recomendado?
Este libro está especialmente recomendado para estudiantes del ciclo formativo de grado superior en Educación Infantil, así como para docentes y educadores que deseen actualizar sus conocimientos en didáctica aplicada a la primera infancia. También resulta de utilidad para opositores y profesionales en formación continua que busquen una base sólida y práctica sobre la enseñanza en los primeros años de vida.
Qué aporta este libro
- Proporciona una visión estructurada y completa de la didáctica específica para Educación Infantil, facilitando la comprensión de sus fundamentos.
- Ofrece herramientas prácticas y ejemplos aplicables directamente a la programación y la intervención en el aula.
- Ayuda a desarrollar competencias profesionales clave para planificar procesos de enseñanza adaptados a las necesidades de los niños de 0 a 6 años.
- Actualiza al lector sobre las metodologías activas más relevantes y su integración en el currículo actual.
Ficha técnica
- Autor: PARRA ORTIZ; JOSE MARIA
- Editorial: GARCETA GRUPO EDITORIAL
- Idioma: Español
- Tema: Libros de Texto y Formación - Ciclos formativos de grado superior
- Colección: GARCETA
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: 2010
- Número de páginas: 216
- Dimensiones: 26.0 cm x 20.0 cm
- Peso: 540.0 gr
Valoración editorial
Se trata de un manual de referencia dentro de la formación profesional en Educación Infantil, que destaca por su enfoque claro y aplicado. La obra logra combinar el rigor teórico con ejemplos prácticos, lo que facilita la asimilación de conceptos complejos. Es especialmente útil para quienes inician su andadura en el ámbito educativo infantil, ya que proporciona las bases necesarias para comprender y ejercer la labor docente con fundamento pedagógico.