Descripción
Neuro-psico-pedagogía infantil
Resumen del libro
Esta obra, firmada por el Dr. y la Dra. Ferré, ofrece una guía integral para comprender el desarrollo infantil desde una perspectiva interdisciplinar que integra neurología, psicología y pedagogía. Los autores parten de la premisa de que el niño es una unidad funcional, energética y biográfica cuyo centro es el cerebro. A través de un enfoque práctico, el libro explora el papel de estructuras clave como el cuerpo calloso y el sistema límbico en el aprendizaje y la gestión emocional, proporcionando herramientas para el diagnóstico y tratamiento de trastornos del desarrollo.
¿De qué trata?
El libro aborda el desarrollo infantil desde una visión holística, defendiendo que los trastornos que afectan al niño no pueden entenderse ni tratarse de forma aislada. Los autores, el Dr. Jorge Ferré Veciana y la Dra. María del Mar Ferré Rodríguez, proponen un abordaje interdisciplinar que conecta la neurología, la psicología y la pedagogía para diagnosticar y tratar problemas como dificultades de aprendizaje, trastornos emocionales o del comportamiento.
Se hace especial hincapié en dos estructuras cerebrales fundamentales: el cuerpo calloso, que unifica la función de los dos hemisferios cerebrales, y el sistema límbico, responsable de la integración de las emociones. A partir de esta base neurocientífica, la obra ofrece estrategias prácticas para educadores, psicólogos y padres, con el objetivo de optimizar el desarrollo cognitivo y emocional del niño.
Temas principales
- Neuropsicología del desarrollo infantil y su aplicación educativa.
- Interdisciplinariedad en el diagnóstico y tratamiento de trastornos infantiles.
- Función del cuerpo calloso en la integración hemisférica y el aprendizaje.
- Papel del sistema límbico en la regulación emocional y el comportamiento.
- Estrategias pedagógicas basadas en el funcionamiento cerebral.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a psicólogos, pedagogos, neuropsicólogos, maestros y profesionales de la educación infantil que busquen una base teórica y práctica para abordar los trastornos del desarrollo desde una perspectiva integradora. También resulta de gran utilidad para padres y terapeutas interesados en comprender cómo el cerebro infantil influye en el aprendizaje y las emociones.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico que conecta la neurociencia con la práctica educativa y psicológica.
- Herramientas para el diagnóstico interdisciplinar de trastornos del desarrollo infantil.
- Estrategias concretas para potenciar el aprendizaje y la gestión emocional en niños.
- Una visión actualizada del papel del cuerpo calloso y el sistema límbico en el desarrollo.
Ficha técnica
- Autor: Ferré Veciana; Jorge / Ferré Rodríguez; María del Mar
- Editorial: Lebón
- Idioma: Español
- Tema: Psicología infantil y evolutiva / Del desarrollo - Educación pedagogía
- Colección: Manuales prácticos
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2013
- Número de páginas: 400
- Dimensiones: 23.5 cm x 17.0 cm
- Peso: 968.0 g
Valoración editorial
Neuro-psico-pedagogía infantil se presenta como un manual de referencia para quienes buscan un enfoque riguroso y práctico sobre el desarrollo infantil. Su principal valor reside en la integración de disciplinas que suelen tratarse por separado, ofreciendo una visión completa que permite entender al niño como un todo. La obra destaca por su claridad expositiva y por basarse en fundamentos neurocientíficos sólidos, lo que la convierte en una herramienta útil tanto para la formación académica como para la intervención profesional en el ámbito educativo y clínico.