Descripción
The Ghost who hated Maths
Resumen del libro
Este libro en inglés combina aprendizaje y entretenimiento al presentar a Lucy, una niña de seis años que detesta las matemáticas y no entiende para qué sirven los deberes. Una noche, descubre a Bruno, un niño fantasma que llora escondido en su armario. Juntos, los nuevos amigos afrontan los problemas matemáticos que les encargan sus profesores, comparten lecturas y superan las pequeñas dificultades de la vida. Una obra ideal para jóvenes lectores que buscan mejorar su inglés mientras descubren el valor de las matemáticas y la amistad.
¿De qué trata?
Lucy odia las matemáticas y no ve sentido a hacer los deberes. Una noche, al oír sollozos en su habitación, el miedo se convierte en curiosidad y se asoma al armario. Allí encuentra a Bruno, un fantasma infantil que también tiene dificultades con los números. A partir de ese momento, entablan una amistad que les permite resolver juntos los problemas de clase, compartir libros y apoyarse mutuamente en los retos cotidianos. La historia muestra cómo la colaboración y el compañerismo pueden transformar una tarea tediosa en una experiencia positiva y divertida.
Temas principales
- Superación de la aversión a las matemáticas mediante el juego y la cooperación.
- Valor de la amistad como motor para afrontar dificultades académicas y personales.
- Importancia de la lectura compartida y el apoyo mutuo en el aprendizaje.
- Gestión de emociones infantiles como el miedo, la frustración y la curiosidad.
- Introducción al inglés como lengua extranjera a través de una narrativa accesible.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a niños y niñas de 6 a 10 años que están aprendiendo inglés como segunda lengua, así como a aquellos que muestran resistencia hacia las matemáticas y necesitan un enfoque lúdico para reconciliarse con la asignatura. También es adecuado para docentes y padres que buscan material complementario para fomentar la lectura en inglés y el razonamiento numérico de forma amena.
Qué aporta este libro
- Un enfoque práctico para cambiar la percepción negativa de las matemáticas a través de una historia cercana y emotiva.
- Vocabulario y estructuras en inglés adaptados a lectores jóvenes, lo que facilita el aprendizaje del idioma de manera natural.
- Modelos de resolución de problemas que muestran cómo la colaboración puede hacer más sencillas las tareas difíciles.
- Refuerzo de valores como la empatía, la perseverancia y la curiosidad intelectual.
- Una lectura entretenida que combina elementos fantásticos (el fantasma) con situaciones cotidianas del aula y el hogar.
Ficha técnica
- Autor: Ortega de la Cruz, Rafael
- Editorial: Nivola
- Idioma: Inglés
- Tema: ELT: material de aprendizaje y trabajo de clase, ELT: inglés para fines académicos, infantil y juvenil: no ficción general, ciencia y tecnología (infantil/juvenil), didáctica: lengua inglesa y alfabetización, didáctica: matemáticas y numerización
- Colección: Nivola Kids
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: abril de 2016
- Número de páginas: 160
- Peso: 214 g
Valoración editorial
Una propuesta original que integra la enseñanza del inglés y las matemáticas en una narrativa fantástica y accesible. La trama, centrada en la amistad entre una niña y un fantasma, logra desdramatizar las dificultades escolares y presentar los números como un desafío superable. Resulta especialmente útil para padres y educadores que deseen motivar a los niños a leer en inglés y a abordar las matemáticas con una actitud más positiva. El formato breve y el lenguaje sencillo facilitan su uso tanto en el aula como en casa.