Descripción
¿POR QUE HAGO LO QUE HAGO?
Resumen del libro
Un recurso imprescindible para ayudar a los más pequeños a comprender sus emociones y comportamientos. Este libro ilustrado invita a los niños a reflexionar sobre por qué actúan de determinada manera, analizando doce conductas habituales como las rabietas, las mentiras o las trampas. A través de un enfoque constructivo y sin juicios, la obra ofrece alternativas positivas y útiles para cada situación, fomentando el autoconocimiento y la gestión emocional desde la primera infancia.
¿De qué trata?
El libro explora doce comportamientos diferentes que los niños suelen experimentar durante su crecimiento, como perder los nervios, no querer compartir o decir mentiras. Para cada uno de estos comportamientos, la autora propone una reflexión sobre sus causas y consecuencias, y presenta una alternativa constructiva: mantener la calma, ser honesto o jugar limpio. La obra no juzga ni castiga, sino que acompaña al niño en el proceso de entender sus propias reacciones y descubrir que siempre hay formas más positivas de actuar. Con un lenguaje sencillo y situaciones cotidianas, el libro se convierte en una herramienta práctica para que padres y educadores inicien conversaciones sobre emociones y conducta.
Temas principales
- Autoconocimiento y reflexión sobre el comportamiento propio.
- Gestión de emociones como la frustración, el enfado o la vergüenza.
- Alternativas constructivas a conductas impulsivas o negativas.
- Desarrollo de la honestidad, la empatía y el juego limpio.
- Comunicación de sentimientos y necesidades de forma saludable.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está especialmente dirigido a niños y niñas en edad preescolar y primeros años de primaria, así como a padres, madres y educadores que busquen una herramienta amena y eficaz para trabajar la inteligencia emocional y la resolución de conflictos en casa o en el aula.
Qué aporta este libro
- Ayuda a los niños a identificar y nombrar sus emociones y comportamientos.
- Ofrece alternativas prácticas y positivas para mejorar la conducta.
- Fomenta la reflexión y el diálogo entre adultos y niños sobre temas emocionales.
- Fortalece la autoestima y la capacidad de tomar decisiones responsables.
- Proporciona un lenguaje común para hablar de sentimientos en familia.
Ficha técnica
- Autor: POTTER, MOLLY
- Editorial: PICARONA
- Idioma: Español
- Tema: Infantiles, juveniles y didácticos. Cuestiones personales y sociales: autoconocimiento
- Colección: PICARONA
- Encuadernación: Cartoné
- Fecha de edición: junio de 2025
- Número de páginas: 40
- Peso: 388 g
Valoración editorial
Una obra cuidadosamente diseñada para abordar una de las etapas más desafiantes del desarrollo infantil: el aprendizaje de la conducta social y emocional. Su enfoque, que combina la identificación de comportamientos problemáticos con alternativas positivas, resulta especialmente útil para padres y educadores que buscan herramientas pedagógicas sin caer en el castigo o la imposición. Las ilustraciones y el formato en cartoné lo hacen manejable y atractivo para los más pequeños, convirtiéndolo en un recurso valioso tanto para la lectura compartida como para el trabajo en el aula.