Descripción
El compromís ètic del mestre
Resumen del libro
Esta obra ofrece un itinerario profundo y reflexivo sobre el compromiso ético del docente, un pilar fundamental en la educación actual. Escrito por un equipo de profesores universitarios y maestros en ejercicio, el libro explora cómo la ética se entrelaza con la práctica pedagógica diaria. A través del diálogo con filósofos, poetas y artistas, invita al lector a construir un punto de vista propio, arraigado en la acción y la reflexión. Un recurso esencial para quienes buscan entender y fortalecer la dimensión moral y social de su labor educativa.
¿De qué trata?
El libro se presenta como un viaje para profundizar en el compromiso ético del maestro, un compromiso pedagógico que se fundamenta en la dimensión personal y social de la educación. A lo largo de sus páginas, los autores proponen un recorrido que combina teoría y práctica, ofreciendo paisajes variados de la mano de maestros, filósofos, poetas y artistas plásticos. El objetivo es ayudar al lector a forjar una perspectiva propia, construida desde la práctica pedagógica, la acción y la reflexión, y en constante diálogo con colegas, ya sea en la universidad durante la formación o en la escuela ejerciendo la profesión.
Conceptos clave como derecho, deber, responsabilidad, acogida, libertad, diálogo, equidad, sensibilidad, educabilidad, respeto, singularidad y comunidad son recurrentes y dan contenido a este compromiso. La obra es el resultado de un grupo de investigación ARMIF, centrado en mejorar la formación inicial de maestros, y busca reflexionar sobre el compromiso ético en la escuela de hoy.
Temas principales
- El compromiso ético y pedagógico del docente en la escuela contemporánea.
- La responsabilidad moral y social del maestro como agente de transformación.
- La construcción de una práctica educativa basada en el diálogo, la equidad y el respeto a la singularidad.
- La integración de la reflexión filosófica y artística en la formación y acción docente.
- El desarrollo de una identidad profesional fundamentada en valores como la libertad, la sensibilidad y la comunidad.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a maestros en ejercicio, estudiantes de magisterio y ciencias de la educación, formadores de docentes y cualquier profesional del ámbito educativo interesado en profundizar en la dimensión ética de su labor. También resulta de gran valor para aquellos que buscan herramientas para reflexionar sobre su práctica y fortalecer su compromiso con una educación más justa y humana.
Qué aporta este libro
- Un marco de reflexión sólido para comprender y ejercer el compromiso ético del maestro en el aula y en la comunidad educativa.
- Herramientas para integrar valores fundamentales como la responsabilidad, el diálogo y la equidad en la práctica pedagógica diaria.
- Una perspectiva enriquecida por el diálogo interdisciplinar con la filosofía, la poesía y el arte, aplicada al contexto educativo.
- Un punto de vista construido desde la experiencia real de docentes e investigadores, combinando teoría y práctica.
- Una guía para fortalecer la identidad profesional y personal del educador en su rol social y moral.
Ficha técnica
- Autor: Dalmau Montalà, Mariona; Cols Catasus, Mercè; Moreno Pérez, Carlos Maria; Navarro Guareño, Àngel Jesús
- Editorial: Editorial Claret
- Idioma: Catalán
- Tema: Educación, Pedagogía, Objetivo moral y social de la educación, Universidades
- Colección: Blanquerna Educació
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: Marzo de 2018
- Número de páginas: 170
- Peso: 250 g
Valoración editorial
El compromís ètic del mestre se presenta como una obra necesaria y rigurosa para el ámbito educativo actual. Su principal valor reside en abordar una dimensión a menudo relegada a un segundo plano: la ética del docente como eje vertebrador de su práctica. La combinación de reflexión teórica con ejemplos prácticos y el diálogo con diversas disciplinas lo convierten en un recurso formativo de primer orden. Recomendado especialmente para aquellos profesionales que deseen ir más allá de la técnica y conectar su labor con un propósito moral y social más amplio.