Descripción
Psicologia de la memòria
Resumen del libro
Este cuaderno de prácticas ofrece una aproximación directa y experimental al estudio de la memoria. Diseñado para los estudiantes del Grado de Psicología de la Universitat de València, la obra propone ocho actividades dirigidas que permiten ilustrar los fundamentos teóricos de la asignatura. A través de situaciones de laboratorio, el lector podrá comprender el funcionamiento de su propia memoria y extrapolar este conocimiento a contextos cotidianos, clínicos, judiciales y profesionales. Un recurso práctico y esencial para conectar la teoría con la experiencia.
¿De qué trata?
El libro se estructura en torno a la pregunta fundamental de qué es la memoria y para qué sirve. A partir de ocho actividades prácticas, el lector se familiariza con los procedimientos estándar de la investigación básica en memoria. Cada práctica está diseñada para exponer al estudiante a diferentes situaciones controladas de laboratorio, permitiéndole observar y analizar los procesos mnemónicos en acción. El objetivo final no es solo entender la teoría, sino aprender a extrapolar esa comprensión a una amplia gama de escenarios reales donde la memoria juega un papel crucial, desde el ámbito clínico hasta el judicial.
Temas principales
- Fundamentos teóricos de la psicología de la memoria
- Procedimientos y metodologías de investigación experimental en memoria
- Funcionamiento de la memoria en situaciones de laboratorio controladas
- Aplicación del conocimiento sobre memoria a contextos cotidianos, clínicos y profesionales
- Análisis de la implicación de la memoria en ámbitos como el judicial y el profesional
¿Para quién está recomendado?
Este cuaderno está dirigido principalmente a estudiantes universitarios del Grado de Psicología, especialmente aquellos que cursen la asignatura de Psicología de la Memoria. También resulta de utilidad para profesionales de la psicología interesados en actualizar o reforzar sus conocimientos prácticos sobre la investigación experimental de la memoria, así como para cualquier persona que desee comprender de forma aplicada y experimental cómo funciona este proceso cognitivo fundamental.
Qué aporta este libro
- Una experiencia práctica y guiada para comprender los principios teóricos de la memoria desde la experimentación directa.
- Familiarización con los procedimientos y herramientas utilizados en la investigación básica de la disciplina.
- Capacidad para extrapolar el conocimiento adquirido en el laboratorio a situaciones reales y profesionales.
- Un recurso didáctico estructurado que facilita el aprendizaje autónomo y la aplicación de conceptos complejos.
Ficha técnica
- Autor: Nácher Pons, Mª José; Soler Boada, Mª José; Tejero Gimeno, Pilar; Trenado Santarén, Rosa Mª
- Editorial: Publicacions Universitat de València
- Idioma: Catalán
- Tema: Cognición y psicología cognitiva, Memoria
- Colección: Educació. Laboratori de Materials
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: Febrero de 2018
- Número de páginas: 100
- Peso: 378 g
Valoración editorial
Se trata de un material didáctico de gran valor para el estudiante de psicología, ya que convierte conceptos abstractos en experiencias tangibles. Su enfoque práctico y dirigido, con actividades diseñadas para ilustrar fundamentos teóricos, lo convierte en una herramienta complementaria ideal para la asignatura. La obra destaca por su utilidad pedagógica, ofreciendo un puente claro entre la teoría de la memoria y su aplicación en contextos experimentales y reales.